《邮票齿孔的故事》教学设计六

概要：《邮票齿孔的故事》教学设计六作者：赵志祥 文章出处：深圳后海小学 教具准备1. powerpoint课件:（1）中国大龙邮票，点击后出现邮票齿孔。（2）田字格出现本课要求写的12个字（一定要按顺序）：刀 尔 求仍 使 便英 票 整式 而 且2.多媒体课件：本课的13个生字：齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 撕 研 究 政 仍。都出现在大屏幕上，10秒钟后，每个生字要闪动一次，每字闪动的时间是2秒钟，闪动最好是随机的，不要按顺序。教学目标1. 认识13个生字，会写12个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。。3. 激发在生活中用心思考、不断实践，勇于发明创造的情感。教学过程环节教师活动学生活动说明 第一课时 引入 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

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《邮票齿孔的故事》教学设计六

作者：赵志祥   文章出处：深圳后海小学 

教具准备

1. powerpoint课件:

（1）中国大龙邮票，点击后出现邮票齿孔。

（2）田字格出现本课要求写的12个字（一定要按顺序）：

刀 尔 求

仍 使 便

英 票 整

式 而 且

2.多媒体课件：本课的13个生字：齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 撕 研 究 政 仍。都出现在大屏幕上，10秒钟后，每个生字要闪动一次，每字闪动的时间是2秒钟，闪动最好是随机的，不要按顺序。

教学目标

1. 认识13个生字，会写12个字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。。

3. 激发在生活中用心思考、不断实践，勇于发明创造的情感。

教学过程

环节

教师活动

学生活动

说明

 

第一课时

 

 

引入

 

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