《父亲的菜园》教学设计五

概要：《父亲的菜园》教学设计五第一课时 河北省邢台市清河县直第三小学张花庆 【教学要求】思想品德要求：理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。 【知识要求】 学习生字、新词；知道课文中写了父亲什么事，表现了父亲的什么品质；能找出描写父亲言行的句子。 【能力要求】 学习从课文内容体会思想的方法；想像父亲遇到的困难和怎样克服的；有感情的读文。 【重点难点】 能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。 【教具准备】 常规、挂图 【教学时间】 两课时 一、导入新课 同学们都见过菜地，院子里的小块平地可以开垦成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗？ 学生发表看法 二、初读课文，了解大意 三、学习生字新词[1] [2] 下一页

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《父亲的菜园》教学设计五

第一课时

　

河北省邢台市清河县直第三小学　张花庆

　

　

【教学要求】

　　思想品德要求：理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。

 

 

【知识要求】

 

　　学习生字、新词；知道课文中写了父亲什么事，表现了父亲的什么品质；能找出描写父亲言行的句子。

 

 

【能力要求】

 

　　学习从课文内容体会思想的方法；想像父亲遇到的困难和怎样克服的；有感情的读文。

 

 

【重点难点】

 

　　能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。

 

 

【教具准备】

 

　　常规、挂图

 

 

【教学时间】

 

　　两课时

 

 

一、导入新课

 

　　同学们都见过菜地，院子里的小块平地可以开垦成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗？

 

　　学生发表看法

 

 

二、初读课文，了解大意

 

 

三、学习生字新词

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