2017年镇示范课《富饶的西沙群岛》教学实录

概要：2 、秋天的公园是一幅美丽的图画！ 3 、下课了，操场上真热闹啊！ （三）、合作学习，游览海滩和海岛，再次感悟西沙群岛的富饶 师：刚才老师带领大家，欣赏了海面和海底的美景，接下来的海滩和海岛交给同学们，一会儿请同学们带领教师走进海滩和海岛。请同学们参考老师刚才引领大家学习的步骤，合作学习 5、 6自然段。 出示合作学习要求： 一读，整体感知，说说大意。 二读，圈画景物，找出特点。 三读，抒发感情，升华中心。 ( 生合作学习并汇报学习成果，师随机点拨引导） （四）、升华中心，积累拓展 1 、师：这节课，老师带领大家一起游览了西沙群岛，通过游览，你想说些什么？ 生 1：西沙群岛真是个风景优美、物产丰富的地方。 生 2：西沙群岛真富饶啊，我多想去看看。 生 3：朋友，如果你想旅游，就去西沙群岛吧。 师：（笑着说）你都给西沙群岛做起了宣传广告。 生 4：我希望西沙群岛的明天会更加美丽、更加富饶（师板书：更加美丽，更加富饶 ) 师：让我们带动着对西沙群岛的向往，带着对西沙群岛深深的祝愿，

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2 、秋天的公园是一幅美丽的图画！                     

3 、下课了，操场上真热闹啊！                        

（三）、合作学习，游览海滩和海岛，再次感悟西沙群岛的富饶

师：刚才老师带领大家，欣赏了海面和海底的美景，接下来的海滩和海岛交给同学们，一会儿请同学们带领教师走进海滩和海岛。请同学们参考老师刚才引领大家学习的步骤，合作学习 5、 6自然段。

出示合作学习要求：

一读，整体感知，说说大意。

二读，圈画景物，找出特点。

三读，抒发感情，升华中心。

( 生合作学习并汇报学习成果，师随机点拨引导）

（四）、升华中心，积累拓展

1 、师：这节课，老师带领大家一起游览了西沙群岛，通过游览，你想说些什么？

生 1：西沙群岛真是个风景优美、物产丰富的地方。

生 2：西沙群岛真富饶啊，我多想去看看。

生 3：朋友，如果你想旅游，就去西沙群岛吧。

师：（笑着说）你都给西沙群岛做起了宣传广告。

生 4：我希望西沙群岛的明天会更加美丽、更加富饶（师板书：更加美丽，更加富饶 )

师：让我们带动着对西沙群岛的向往，带着对西沙群岛深深的祝愿，齐读最后一自然段（生齐读最后一段）

师：看板书，这篇文章的结构分明，是           ？

生：总—分—总（师板书：总—分—总）

2 、天天积累（课件出示四字词语和一些短语，生齐读两次）

3 、作业超市

1 、搜集西沙群岛的其它资料，在班上汇报交流。

2 、为西沙群岛写一篇导游词。

3 、搜集一些名山大川的谚语。

板书设计 :

18 、富饶的西沙群岛

海面   海水： 五光十色   瑰丽无比

风景优美     海底   珊瑚：各种各样   海参：懒洋洋   大龙虾：威武

                    鱼：多、美                                更加美丽更加富饶

物产丰富

              海滩   贝壳：千奇百怪    海龟：有趣

              海岛   鸟的天下（树多、鸟蛋多、鸟类多）       

      总                          分                                    总

 

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