《海伦 凯勒》研究课教学设计

概要：4．朗读指导：海伦是多么不幸啊！这座痛苦的大山压在她幼小的心灵上，连说都说不出来。你体会到了吗？ 5．六七岁的孩子，生命才刚刚开始，人生的路那么漫长，还没有在她面前展开啊！难道海伦从此就生活在这个“无声无色的，无边黑暗的世界里”了吗？难道她就此认命，从此沉沦下去了吗？有没有一种力量能带她走出这个黑暗的世界从此来改变她人生的航向？有没有一种力量能唤醒海伦对生活的渴望与梦想？这部分内容我们到下节课再学习。 五、作业 1．朗读课文。2．进一步了解海伦·凯勒的故事，并阅读她的作品。 上一页 [1] [2]

4．朗读指导：海伦是多么不幸啊！这座痛苦的大山压在她幼小的心灵上，连说都说不出来。你体会到了吗？

   5．六七岁的孩子，生命才刚刚开始，人生的路那么漫长，还没有在她面前展开啊！难道海伦从此就生活在这个“无声无色的，无边黑暗的世界里”了吗？难道她就此认命，从此沉沦下去了吗？有没有一种力量能带她走出这个黑暗的世界从此来改变她人生的航向？有没有一种力量能唤醒海伦对生活的渴望与梦想？这部分内容我们到下节课再学习。

五、作业      　　　

1．朗读课文。

2．进一步了解海伦·凯勒的故事，并阅读她的作品。

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