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好一个《安塞腰鼓》

[12-26 07:10:21]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版六年级上册语文教案   阅读:68253

概要:好一个《安塞腰鼓》好一个安塞腰鼓,好在哪呢?好在表演时,壮阔、豪放、火烈的舞蹈场面,好在沉重的充满巨大力量的响声,好在击鼓后生奇伟磅礴的能量,好在变幻的舞姿……倾听着,欣赏着,不由爱上了安塞腰鼓。好一个安塞腰鼓,好在哪呢?好在静——动——静给人带来的享受。在高粱地里,咝溜溜的南风,沉稳安静的神情,呆呆的腰鼓,让人期待腰鼓响起,让人迫不及待地渴望用鼓声驱赶着这长久的寂静,唤来生命力的蓬勃。当鼓声响起,舞姿展现的时候,我们感受了整个世界的亢奋,感受到了生命力的奇伟磅礴,感受到了浓烈的艺术氛围,当想像力被激起时,我们似乎已经随腰鼓走出了黄土高原,走向了北京(安塞腰鼓走到了亚运会),走向了大江南北,走向了长城内外……以致这鼓声戛然而止的时候,我们“简直像来到了另外一个星球”。好一个安塞腰鼓,好在让我们江南的小家碧玉感受到了生命的另一种存在力量,让我们似乎亲眼目睹,亲耳所闻。作者精心地采用一系列的排比和比喻,形象使用了“咝溜溜”“隆隆”“呼呼”等象声词。使安塞腰鼓表演前、表演时、表演后的场景映入我们的脑海!作者观察有序,时间推移,场景变换,从鼓点、流苏、脚步到瞳仁、风姿,由远

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好一个《安塞腰鼓》

好一个安塞腰鼓,好在哪呢?好在表演时,壮阔、豪放、火烈的舞蹈场面,好在沉重的充满巨大力量的响声,好在击鼓后生奇伟磅礴的能量,好在变幻的舞姿……倾听着,欣赏着,不由爱上了安塞腰鼓。

好一个安塞腰鼓,好在哪呢?好在静——动——静给人带来的享受。在高粱地里,咝溜溜的南风,沉稳安静的神情,呆呆的腰鼓,让人期待腰鼓响起,让人迫不及待地渴望用鼓声驱赶着这长久的寂静,唤来生命力的蓬勃。当鼓声响起,舞姿展现的时候,我们感受了整个世界的亢奋,感受到了生命力的奇伟磅礴,感受到了浓烈的艺术氛围,当想像力被激起时,我们似乎已经随腰鼓走出了黄土高原,走向了北京(安塞腰鼓走到了亚运会),走向了大江南北,走向了长城内外……以致这鼓声戛然而止的时候,我们“简直像来到了另外一个星球”。

好一个安塞腰鼓,好在让我们江南的小家碧玉感受到了生命的另一种存在力量,让我们似乎亲眼目睹,亲耳所闻。作者精心地采用一系列的排比和比喻,形象使用了“咝溜溜”“隆隆”“呼呼”等象声词。使安塞腰鼓表演前、表演时、表演后的场景映入我们的脑海!作者观察有序,时间推移,场景变换,从鼓点、流苏、脚步到瞳仁、风姿,由远及近;作者观察有情,带着对腰鼓的喜爱,对故土高原的热爱,对生命力的赞叹,展现了一场神奇的安塞腰鼓。

好一个安塞腰鼓,让我们好好去感受,好好去演绎,让每个孩子都亲近这安塞腰鼓吧!


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