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《姥姥的剪纸》互动教案 江宁科学园小学 陈娟

[10-21 00:57:12]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版六年级上册语文教案   阅读:68185

概要:“任谁开口都行”说明姥姥人缘极广。“撩起、擦擦手”说明姥姥做事干脆利落,说剪就剪。“说吧,派啥用场?往哪儿贴?说明姥姥的爽朗、剪纸有针对性、会剪的东西多、各有用处。从这段话中,我们仿佛又看到了一位勤劳善良、广结善缘的姥姥。请齐读这一段,读出这样的一位姥姥。四、小结是啊!姥姥是普通的,她洗衣、做饭、择菜、薅草;姥姥又是不普通的,她身怀剪纸绝技,广结善缘。姥姥的喜鹊登枝令人赞叹、令人折服。其实呀,令作者难忘的不仅仅是喜鹊登枝,还有后面介绍的——老牛和小兔。姥姥的剪纸不仅技艺高超,而且还传达着浓浓的情意。下节课我们接着来讨论。 上一页 [1] [2]

《姥姥的剪纸》互动教案 江宁科学园小学 陈娟,标签:苏教版六年级上册语文教案,http://www.88haoxue.com

“任谁开口都行”说明姥姥人缘极广。

“撩起、擦擦手”说明姥姥做事干脆利落,说剪就剪。

“说吧,派啥用场?往哪儿贴?说明姥姥的爽朗、剪纸有针对性、会剪的东西多、各有用处。

从这段话中,我们仿佛又看到了一位勤劳善良、广结善缘的姥姥。请齐读这一段,读出这样的一位姥姥

四、小结

是啊!姥姥是普通的,她洗衣、做饭、择菜、薅草;姥姥又是不普通的,她身怀剪纸绝技,广结善缘。

姥姥的喜鹊登枝令人赞叹、令人折服。其实呀,令作者难忘的不仅仅是喜鹊登枝,还有后面介绍的——

老牛和小兔。

姥姥的剪纸不仅技艺高超,而且还传达着浓浓的情意。下节课我们接着来讨论。

 

 

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