研究课《詹天佑》预案设计（第二课时）

概要： 师：还有其它的路名吗？ 生：我叫它 “ 回击路 ” 。因为这条铁路不满4年就全线竣工了，比原计划提早两年，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 师：为什么说这是一个有力的 “ 回击 ” 呢？ 生：因为在 1905 年，清政府任命詹天佑为总工程师，负责修筑这条铁路时，帝国主义者认为这是一个笑话。有一家外国报纸还轻蔑地说： “ 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 ” 现在我们成功了，这是给他们一个有力的回击。 师：（点击出示一家外国报纸的话）你是如何理解 “ 还没有出世 ” ？ 生：这其实是他们对我们的嘲笑，嘲笑我们科技落后，人才缺乏。 生：我以为这回击路取得太恰到好处了。帝国主义认为从北京到张家口修筑铁路，他们外国工程师都不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何完成不了这样的工程的。现在这条铁路不满 4年就全线竣工了，而且还比原计划提早两年。这难道不是给帝国主义者一个有力的回击吗？ 生：我觉得这 “ 回击路 ” 其实就是 “ 爱国路。 ” 小结：说得好！同学们，在帝国主义

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师：还有其它的路名吗？
     生：我叫它 “ 回击路 ” 。因为这条铁路不满4年就全线竣工了，比原计划提早两年，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
     师：为什么说这是一个有力的 “ 回击 ” 呢？
     生：因为在 1905 年，清政府任命詹天佑为总工程师，负责修筑这条铁路时，帝国主义者认为这是一个笑话。有一家外国报纸还轻蔑地说： “ 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 ” 现在我们成功了，这是给他们一个有力的回击。
     师：（点击出示一家外国报纸的话）你是如何理解 “ 还没有出世 ” ？
     生：这其实是他们对我们的嘲笑，嘲笑我们科技落后，人才缺乏。
     生：我以为这回击路取得太恰到好处了。帝国主义认为从北京到张家口修筑铁路，他们外国工程师都不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何完成不了这样的工程的。现在这条铁路不满 4年就全线竣工了，而且还比原计划提早两年。这难道不是给帝国主义者一个有力的回击吗？
     生：我觉得这 “ 回击路 ” 其实就是 “ 爱国路。 ”
   
小结：说得好！同学们，在帝国主义阻挠、要挟、嘲笑下，詹天佑毅然接受了这一光荣而艰巨的任务。他满怀信心、披荆斩棘，凭自已强烈的爱国热情和杰出智慧成就这一攸关民族声威的历史使命，这是詹天佑的骄傲，也是全中国人民的自豪！大家给京张铁路取的名字真好！分析这么多路名，归纳起来，其实大家都是从赞颂詹天佑的杰出智慧（红粉笔标出智慧路）和爱国热情（红粉笔标出爱国路）这两个角度来命名的，课文也有这样一个中心句表达了这个意思，（指名说出中心句，并板书：杰出、爱国）在命名过程中，也表达了大家对詹天佑的怀念、崇敬以及自已作为一个中国人的自豪。
【板块四】
1、师：2005年河北省政府又在青龙桥车站重新塑造了詹天佑的铜像。（课件出示）如果你有机会来到青龙桥车站，站在詹天佑铜像前，你会想些什么呢？
如果你是来中国旅游的外宾，此时你会说些什么呢？
两个话题，请选一个来说一说。
【布置作业】
詹天佑受命于危难之际，一丝不苟地进行工作，京张铁路不满四年全线竣工，实现了詹天佑提出的“质量高、花钱少、时间省”的目标、清政府为了表彰他的丰功伟绩，授予他一封诏书，出示：
    奉天承运，皇帝诏曰：
        天佑总办，因你____________，特封_________________________
    钦此

                                             光绪三十四年
【板书设计】

              詹天佑
          杰出      爱国
                              路  名                         
                              命名者                     

简笔画

 

 

 

 

 

 

 

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