概要: 师:板书骄傲,提示傲的写法。 师:对他的骄傲谁有不同的看法? (www.88haoxue.com www.88haoxue.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:花香)此文转载生:是一种了不起的骄傲。 师:带着自己的体会再把写好水罐的句子读一读。 学生读。 师:谁再说说其他的角色。 生:破水罐很自卑,他不应该自卑,他竟然不知道缺陷竟然被人利用着了,让路旁开满了鲜花,我用一个词表达我的感受塞翁失马,焉知祸福。(观众鼓掌。) 师:他说到破水罐自卑,很惭愧,看这两个字都是竖心旁,说明和什么有关? 生:心情 师:哪些句子描写心理感受,谁来读? 学生读“那只有裂缝的感到十分惭愧” 师:除了这句话,哪句话也表现出来了? 生:读“过去两年中……应有的回报。” 师:自己再读这段话,你会有新的体会。 大屏幕出示:“过去两年中,在你到主人家的路上,……应有的回报。” 师:除了表现惭愧,还能体会到什么? 生:它很体谅跳水工,每次挑水回来只剩下半罐子水,破水罐觉得非常对不起挑水工, 充满了对挑水工的歉意。 师:带着对挑水工的歉意齐读这段话。 学生大声齐读。 师:同学们能把
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师:板书骄傲,提示傲的写法。
师:对他的骄傲谁有不同的看法?
(www.88haoxue.com www.88haoxue.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:花香)
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生:是一种了不起的骄傲。
师:带着自己的体会再把写好水罐的句子读一读。
学生读。
师:谁再说说其他的角色。
生:破水罐很自卑,他不应该自卑,他竟然不知道缺陷竟然被人利用着了,让路旁开满了鲜花,我用一个词表达我的感受塞翁失马,焉知祸福。(观众鼓掌。)
师:他说到破水罐自卑,很惭愧,看这两个字都是竖心旁,说明和什么有关?
生:心情
师:哪些句子描写心理感受,谁来读?
学生读“那只有裂缝的感到十分惭愧”
师:除了这句话,哪句话也表现出来了?
生:读“过去两年中……应有的回报。”
师:自己再读这段话,你会有新的体会。
大屏幕出示:“过去两年中,在你到主人家的路上,……应有的回报。”
师:除了表现惭愧,还能体会到什么?
生:它很体谅跳水工,每次挑水回来只剩下半罐子水,破水罐觉得非常对不起挑水工,
充满了对挑水工的歉意。
师:带着对挑水工的歉意齐读这段话。
学生大声齐读。
师:同学们能把声音降底一点吗?这回你一定会有新的感受,齐读。
学生轻声齐读。
师:课文中除了这段话能表现出它的自责和内疚,还有哪里也能表现?
生:“两年后的一天……我向你道歉。”
师:再去把第三自然段读一读,有没有表现破水罐惭愧自责的语句。
生:有人发现了,第三段中有没有这样的语句?
生:“但到了小路的尽头……一半的水。”
师:你能不能从开头读到这里来?
生:“当他们上山时,那只……一半的水。”
师:究竟是一种怎样的美景让沉浸在内疚中的破水罐感到一丝安慰呢?把你想到的美景说给同位听听。
学生互相说。
生:我觉得美景就是说旁边的许多花开的很漂亮,白的似雪,粉的像霞、红的像火……鲜花旁边还有很多树衬托。
师:好一片美景。
生:太阳照在花瓣上,花瓣闪着丝绒般的光芒,一只小鸟飞呀飞。
师:出示美景课件。
师:再读。出示这段话,其中“一丝快乐仍然伤心”加红。
生读。
师:你们感受到他内心的变化没有?
生:它原先非常快乐。后来又很伤心。
师:原先是非常快乐吗?
生:是一丝快乐,后来又伤心了。
师:你一丝体会的好,能读一读吗?
学生读
师:谁再来体会一下,她一丝体会得很好。还有哪些词语可以体会一下。
生读。
师:很好,由此可见,破水罐的内心──
生:很伤心的。
生:非常内疚。
师:依然沉浸在──
生:伤心中
师:带着沉浸在伤心中的自责,把写破水罐的两段话读一读。
学生读“过去的两年中 应有的回报。”
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