概要： 师：用心险恶！ 生：我敬佩孙悟空，不管唐僧怎么责怪，还是要打妖怪。 师：认为对的就坚持。 生：我敬佩白骨精，他两次没把孙悟空赶走，也不泄气！ 师：可是白骨精是在干坏事，坚持下去能行吗？ 看来同学们感受很多。 三、再读梳理 师：我们中国人很喜欢用三这个数字，事不过三、三顾茅庐……快到课文找找，有没有三的。 生：我找到白骨精第一次变成村姑，第二次变成老太婆，第三次变成老头。白骨精三骗唐僧！ [师板书：白骨精三骗] 生：还想到孙悟空三次打妖怪！ [师板书孙悟空三打] 生：白骨精三跑、唐僧三骂、 [师板书
《三打白骨精》课堂实录及简析,标签：苏教版六年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
师：用心险恶！ 生：我敬佩孙悟空，不管唐僧怎么责怪，还是要打妖怪。 师：认为对的就坚持。 生：我敬佩白骨精，他两次没把孙悟空赶走，也不泄气！ 师：可是白骨精是在干坏事，坚持下去能行吗？ 看来同学们感受很多。 三、再读梳理 师：我们中国人很喜欢用三这个数字，事不过三、三顾茅庐……快到课文找找，有没有三的。 生：我找到白骨精第一次变成村姑，第二次变成老太婆，第三次变成老头。白骨精三骗唐僧！ [师板书：白骨精三骗]
生：还想到孙悟空三次打妖怪！ [师板书孙悟空三打]
生：白骨精三跑、唐僧三骂、 [师板书唐僧三拦]
师：你们能不能用箭头把他们之间的关系表示出来？ 指名板演，并说明理由。 生一：唐僧三拦，孙悟空三打白骨精。 师：对他刚才说的有没有意见？ 生：是孙悟空三打，唐僧才三拦的！ 四、品读深入 师：说的好。按事情发展顺序说。那我们先来研究白骨精这个人物。默读课文第一自然段，是怎么描写白骨精的？ [课件出示第一自然段。]
生：白骨精诡计多端。 师：这个计指的是什么计？ 生：指的是计谋 生：三十六计 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
Tag:苏教版六年级下册语文课堂实录，苏教版六年级下册语文课堂实录大全，语文教学 - 小学语文 - 苏教版语文课堂实录 - 苏教版六年级下册语文课堂实录
