陈庆德《发现》《北方》《祖国啊，我亲爱的祖国》《祖国土》一体化教学案（教师版）

概要：（2）在失望中升腾起的对祖国执著与忠贞的爱。“呕出一颗心来，你在我心中” 如果说诗人的“发现”就是指祖国的沉沦，山河的破碎，那么，这首诗的构思也就谈不上什么新颖独特了，主题也就谈不上什么深刻感人了。因为国破家亡的感受为不少爱国志士所抒写，其中也不乏精妙之作。这首诗最精彩绝妙之处应是诗的最后四句：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，──在我心里！” 失望和愤懑中升腾起一种对祖国的执着和忠贞的爱，这才是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖国的爱之深切、永恒。第2教时要点：自读其他几首诗，自由组合讨论，最后班级交流过程：一、自读讨论（自我设计问题，自由组合讨论）二、班级交流。三、作业：做有关练习，看读本，预习新课。上一页 [1] [2] [3]

（2）在失望中升腾起的对祖国执著与忠贞的爱。

“呕出一颗心来，你在我心中”

 如果说诗人的“发现”就是指祖国的沉沦，山河的破碎，那么，这首诗的构思也就谈不上什么新颖独特了，主题也就谈不上什么深刻感人了。因为国破家亡的感受为不少爱国志士所抒写，其中也不乏精妙之作。这首诗最精彩绝妙之处应是诗的最后四句：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，──在我心里！” 失望和愤懑中升腾起一种对祖国的执着和忠贞的爱，这才是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖国的爱之深切、永恒。

第2教时

要点：自读其他几首诗，自由组合讨论，最后班级交流

过程：

一、自读讨论（自我设计问题，自由组合讨论）

二、班级交流。

三、作业：做有关练习，看读本，预习新课。

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