《端午日》教案教学设计9

概要：”，就对这热闹有趣的场面作了概括。 (板书) 但我在这里要看各位同学啦。现在水面上各处是鸭子，此时此刻，你也情不自禁地跳入湘西小河，请你想像随后的情形。要求口头作答。 可以写一个人怎么样抓住鸭子的，也可以写一群人怎么样抓住鸭子的。想一下，河面上抓鸭子，一般会采用些什么方法？ (提示：穷追猛打 迂回包抄 合力擒抓 守株待兔) 3、学生身临其境地想像，展示。五、课堂尾声 各位同学，咱们的湘西一日游就要结束了，回顾一天的经历，真是收获颇丰， 其实中国是一个多民族的国家，各个民族有各个民族的风俗习惯，这些习俗中体现着民族的精神，更蕴涵着民族的文化。同学们让我们为继承和发扬民族的文化而努力吧! 因为：（多媒体展示）结束语：一个没有自己文明的民族是可悲的；一个丧失自己文明的民族是可怕的；只有使自己的文明不断进步的民族才是有希望的! 板书设计 上一页 [1] [2]

《端午日》教案教学设计9,标签：苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com
”，就对这热闹有趣的场面作了概括。  (板书) 

  但我在这里要看各位同学啦。现在水面上各处是鸭子，此时此刻，你也情不自禁地跳入湘西小河，请你想像随后的情形。要求口头作答。

     可以写一个人怎么样抓住鸭子的，也可以写一群人怎么样抓住鸭子的。想一下，河面上抓鸭子，一般会采用些什么方法？ 

      (提示：穷追猛打  迂回包抄  合力擒抓  守株待兔) 

3、学生身临其境地想像，展示。

五、课堂尾声

  各位同学，咱们的湘西一日游就要结束了，回顾一天的经历，真是收获颇丰，

 其实中国是一个多民族的国家，各个民族有各个民族的风俗习惯，这些习俗中体现着民族的精神，更蕴涵着民族的文化。同学们让我们为继承和发扬民族的文化而努力吧!

 因为：（多媒体展示）

结束语：一个没有自己文明的民族是可悲的；一个丧失自己文明的民族是可怕的；只有使自己的文明不断进步的民族才是有希望的!

 板书设计

 

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