苏教版七年级下《赵普》学案5

概要：学习目标： 1、准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2、学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3、学习赵普超人的毅力和坚定的意志。 学习重点、难点： 准确翻译全文，注意重点字词，背诵全文。 运用细节描写人物、叙事简洁的方法。 自学质疑一、请同学们初读课文，完成下列各题： 1、课文中你认为有哪些生字？把它们写下来并注音。 2、说说下列句中加粗词语古今意义的区别。（1）普明日复奏其人，亦不用。古义：____________今义：_____________（2）普颜色不变，跪而拾之以归。古义：____________今义：_____________ （3）宋初，在相位者多龌龊循默 古义：____________今义：_____________ （4）处决如流 古义：____________今义：_____________ 3、根据注释翻译课文，如有不会翻译的字词句请写在下面。 二、再读课文 1、 简要说说文章写了赵普哪两件事。①

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学习目标：

1、准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。

2、学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。

3、学习赵普超人的毅力和坚定的意志。

学习重点、难点：

准确翻译全文，注意重点字词，背诵全文。

运用细节描写人物、叙事简洁的方法。

自学质疑

一、请同学们初读课文，完成下列各题：

1、课文中你认为有哪些生字？把它们写下来并注音。 

2、说说下列句中加粗词语古今意义的区别。

（1）普明日复奏其人，亦不用。

古义：____________今义：_____________

（2）普颜色不变，跪而拾之以归。

古义：____________今义：_____________

（3）宋初，在相位者多龌龊循默

古义：____________今义：_____________

（4）处决如流

古义：____________今义：_____________

3、根据注释翻译课文，如有不会翻译的字词句请写在下面。

二、再读课文

 1、 简要说说文章写了赵普哪两件事。

①                                                                 

②                                                                

2、你从文中可以看出赵普有什么性格特征？

三、能力提升：

1、赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过30字）。

2、赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启迪？你还能举一二个古人勤奋学习的事迹吗？