概要:编写者:一中 刘楠 备课组长:张德艳 主管校长:范彪课题第一千个球学习目标1、把握文章思想内容的要点,深入理解文章前后两部分内容的内在联系。2、学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。3、学习球王贝利的出色人品并探究其成因。学习内容复习巩固1. 听写《毛泽东的少年时代》中的生字、词语。2. 背诵毛泽东的诗词。 预习检测 预习检测 1、了解作者贝利,巴西著名足球运动员,他被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德,赢得了__________的美誉,被推上__________的宝座。他是迄今为止世界上唯一一位夺得过三届世界杯冠军的球员。资料补充2、读准下列加点字的读音滂沱____ 区域____ 摄影____ 膝盖____ 名誉____ 堕落____ 拧____ 轻举妄动____自我发现3、解释下列词语的意思 ①生涯: ②滂沱:③天分: ④堕落: ⑤相提并论: ⑥无地自容:⑦轻举妄
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编写者:一中 刘楠 备课组长:张德艳 主管校长:范彪
课题
第一千个球
学
习
目
标
1、把握文章思想内容的要点,深入理解文章前后两部分内容的内在联系。
2、学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。
3、学习球王贝利的出色人品并探究其成因。
学习内容
复习
巩固
1. 听写《毛泽东的少年时代》中的生字、词语。
2. 背诵毛泽东的诗词。
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习
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习
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1、了解作者
贝利,巴西著名足球运动员,他被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德,赢得了__________的美誉,被推上__________的宝座。他是迄今为止世界上唯一一位夺得过三届世界杯冠军的球员。
资料补充
2、读准下列加点字的读音
滂沱____ 区域____ 摄影____ 膝盖____
名誉____ 堕落____ 拧____ 轻举妄动____
自我发现
3、解释下列词语的意思
①生涯: ②滂沱:
③天分: ④堕落:
⑤相提并论: ⑥无地自容:
⑦轻举妄动:
自我发现
自
主
学
习
自
主
学
习
1、读课文,并用自己的话概括本文的主要内容。
2、朗读课文第一部分,思考:
A、本部分主要写贝利踢进第一千个球,运用了什么描写方法,突也了球王怎样的特点?
B、球迷对贝利踢进第一千个球,有什么反应?
C、踢进第一千个球后,贝利的感受如何?从中可以看出他怎样的品质?
3、自读第二部分,探讨:
A、 找出描写贝利心理活动的句子,勾划出来,说说其作用?并在书上作批注。
B、想一想:编者把这两个片段放在一起写,有什么深意?
合
作
探
究
1、当球迷们为贝利踢进第一千个球而欢呼时,贝利虽然也为创造了千球记录而感到愉快,但他却\\\'为这件事终于过去而高兴\\\'。试从课文中找出他高兴的理由,并就此谈谈你的感想。
2、贝利的父亲劝贝利不要吸烟,他采取了怎样的方式?为什么那么有效?
3、从小处就可以看出一个人是怎样的人。从这两个片断中你看出贝利是怎样的人?
自
我
质
疑
个
性
感
悟
迁
移
训
练
1、根据课文说说你心中的贝利是怎样的一个人?你从贝利的故事中受到了哪些启发?
2、回顾父母教育你的过程中的难忘的事。
层
次
作
业
1、积累本课的生字、词语。(必做)
2、写一个人的传记,有时需要叙述对这个人产生重大影响的某个或几个生活片断,如《第一千个球》就属于这种情况。试模仿《第一千个球》,用一两段文字,叙述对自己或他人影响深远的一两个生活片断。 (选做)
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