苏教版七年级下册语文第二单元学案合集

概要：七年级下册语文第二单元学习指导六 从百草园到三味书屋【学习目标】走进文章的语言，感受语言的魅力，学习文章写人、叙事、绘景的写法体验一份童真，感受一份童趣，从而热爱生活，热爱自然【学习方略】 反复朗读，理清文章结构抓住关键字、词、句进行研读，理解课文内容【自我测评】一、基础知识积累与运用1、给下列加点字注音 确凿( ) 菜畦( ) 脑髓( ) 收敛( ) 蝉蜕( ) 人迹罕至( ) 2、根据拼音填出相应的汉字 cuán( )成 蟋shuài( ) chán( )络 人声dǐng( )沸3、根据课文内容填空 不必说 ， ， ， ；也不必说 ， ， 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味二、阅读理解与赏析不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了单是周

七年级下册语文第二单元学习指导

六  从百草园到三味书屋

【学习目标】

走进文章的语言，感受语言的魅力，学习文章写人、叙事、绘景的写法体验一份童真，感受一份童趣，从而热爱生活，热爱自然

【学习方略】

     反复朗读，理清文章结构抓住关键字、词、句进行研读，理解课文内容

【自我测评】

一、基础知识积累与运用

1、给下列加点字注音

   确凿(   )   菜畦(   )  脑髓(  )   收敛(  )   蝉蜕(  )  人迹罕至(    )     

2、根据拼音填出相应的汉字   

cuán(      )成   蟋shuài(      )   chán(      )络   人声dǐng(      )沸

3、根据课文内容填空

       不必说  ，  ，  ，  ；也不必说              ，               ，             单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味

二、阅读理解与赏析

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远

4、概括指出“泥墙根一带”都有哪些乐趣

5、“不必说……也不必说……单是……”这种写法有什么表达效果？用这个句式仿写一段话

6、从文段可见，“我”是一个怎样的孩子？

【拓展探究】

作者在用一颗童心追忆他的童年生活，在用最真的情感抒写他最真的生活因而找蜈蚣、按斑蝥、堆雪人、捕鸟……这些平凡的生活也因其“真”而更动人了请同学们也打开你记忆的匣子，将你的童年生活记录下来力求说真话，抒真情

七  月迹

【学习目标】

理清课文的写作顺序，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程有感情地诵读课文，联系上下文理解文中的重点语句培养热爱生活、追求美好事物的情怀

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