《柳叶儿》导学案5

概要：一、课前预习1．加拼音或者写出汉字luō（ ）下来 zuàn（ ）干 微sè（ ） 凉sōu sōu （ ） chěng（ ）能 一 茬（ ）噌噌（ ）勒紧（ ）兀（ ）地2．含柳的诗句有哪些。 3．向长辈了解他们的童年生活。二、初读课文,理清作者思路，整体感知课文内容。 1．用一句话来概括文章的内容？ 2．作者围绕“柳叶儿”的那几个方面来讲的?试在“柳叶儿”前面加一个表示动作的词来概括。 3. 作者当时想吃点柳叶容易吗？柳叶儿好吃吗？什么味道？为什么吃呢？“我”对柳叶儿的感情是怎样的 三、合作探究1. 抢柳叶儿本是一件极苦的事，童年的“我”为什么感到快乐？作者是怎样表现这种快乐的？ 2. 小组合作：①找优美语句 ②读优美语句 ③品优美语句你可以试着这样说：我最喜欢文中的……，因为它…… 我觉得文中的……词用得好，好在…… 四、总结课文，布置作业

一、课前预习

1．加拼音或者写出汉字

luō（      ）下来    zuàn（      ）干    微sè（     ）  凉sōu sōu （        ）

chěng（       ）能  一 茬（      ）噌噌（     ）勒紧（     ）兀（     ）地

2．含柳的诗句有哪些。

3．向长辈了解他们的童年生活。

二、初读课文,理清作者思路，整体感知课文内容。

 1．用一句话来概括文章的内容？

 2．作者围绕“柳叶儿”的那几个方面来讲的?试在“柳叶儿”前面加一个表示动作的词来概括。

3.  作者当时想吃点柳叶容易吗？柳叶儿好吃吗？什么味道？为什么吃呢？“我”对柳叶儿的感情是怎样的

三、合作探究

1.  抢柳叶儿本是一件极苦的事，童年的“我”为什么感到快乐？作者是怎样表现这种快乐的？

2.  小组合作：①找优美语句   ②读优美语句    ③品优美语句

你可以试着这样说：我最喜欢文中的……，因为它……　 我觉得文中的……词用得好，好在……

四、总结课文，布置作业