《云南的歌会》学案

概要：这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在， C （像没有那回事儿一样。形容态度镇静，或不把事情放在心上）！1．根据括号中的提示，在选段中A、B、C三处，填上合适的成语。（3分）A． B． C． 2．选文展现的是 场景，字里行间蕴涵着浓郁的 气息，流露出作者 之情。（3分）3．选文第1段中写“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，具体指哪些不同方式？这里作者采用了什么结构方式？ （4分）

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这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在， C （像没有那回事儿一样。形容态度镇静，或不把事情放在心上）！

1．根据括号中的提示，在选段中A、B、C三处，填上合适的成语。（3分）

A．                         B．                       C．                

2．选文展现的是           场景，字里行间蕴涵着浓郁的       气息，流露出作者                之情。（3分）

3．选文第1段中写“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，具体指哪些不同方式？这里作者采用了什么结构方式？ （4分）                                                              

答：

4．选文第2段中加点的“多的是”，传达给我们的信息是什么？（2分）

答：

5．选文第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女子？这种写法有什么好处？（4分）

答：

6．年轻的妇女“轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑”，仔细品读，并对之加以分析。                    （3分）

答：

7．第2段中画线句子能否去掉？为什么？                          （3分）

答：

四、阅读课文4-5段（“在昆明乡下，一年四季……意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。”）回答问题。

1．  文中划曲线的三个句子，哪个不是比喻句？简要分析它们的作用是什么？（4分）

（附划曲线句子：①最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。②伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，    ③声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。）

答：不是比喻句的是第          句。其作用分别是：                       

①

②

③

2．在第①段中作者浓墨重彩地进行了环境描写，说说有哪些？它们有什么作用？（3分）

答：

3．第①段写各种鸟呼朋唤侣，重点写了哪两种鸟？运用了什么描写方法？ （3分）

答：

4．“金满斗会”的场面很大，何以见得？这种歌唱集会的真正目的是什么？（3分）

答：

5．第②段划横线的句子改成下面这句话，好不好？为什么？（3分）

随后才想起这些人都是我从前见过面的，熟人真不少啊！

 （附划横线句子： 随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！）      

答：

 

6．请分别用两个短语概括两段的内容。（2分）

答：                                和                            。

7．第②段最后一句“参加后才知道原来如此”中“此”指的是什么？ （2分）

答：

8．第①段和第②段在写法上有什么不同？第②段采用了什么样的结构形式？ （3分）

答：

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