概要:探究练习三:材料一:王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。材料二:据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。(参考:如果不勤奋则天资再高也毫无用处。)学生补充材料四:……探究练习四:材料一:比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈拂辍学,后来成了世界首富。盖茨成了盖茨,我们依旧“微软”。材料二:1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人多,国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达14人,而诺贝尔奖只奖
《成功》表格式导学案5,标签:苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com课
后
作
业
一、选做题
1.摘录文中证明观点的论据在积累本上。
2.请你谈谈学习本文后的收获。
3.你人生的目标(预期)是什么?并具体规划一下,为了达到这一目标,你准备怎样去做?
二、对名言的理解具有多样性,我们可以有自己独到的见解。
(1)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
王国维的理解:高瞻远瞩,选定目标。
季羡林的理解:预期
我的理解: 。
(2)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
王国维的理解:百折不挠,艰苦奋斗。
季羡林的理解:勤奋。
我的理解: 。
(3)众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
王国维的理解:豁然开朗,妙手偶得。
季羡林的理解:成功
我的理解: 。
三、诗歌鉴赏
青玉案 元夕 辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:①星,比喻灯。②风箫,箫的美称。③玉壶,比喻月亮。④鱼龙,指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕,指女人的装饰。⑥暗香,指美人。⑦他,即她。古时他她不分,通用。
6.这首词的“青玉案”是词牌名;“元夕”是正月十五日,也是这首词的题目。
7.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“忽如一夜春风来 千树万树梨花开”。
8.翻译词句。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
忽然回头一看,竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。
9.这首词的中心思想:通过描绘元宵佳节满城灯火,游人如云,彻夜歌舞的场面,记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景 。
10.写下这首词的韵脚:雨、路、舞、去、度、处。
11.用“/”来划分下面词句的节奏。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
众里/寻他/千百/度,蓦然/回首,那人/却在,灯火/阑珊/处。
反
思
总
结
格言警句:对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也。 ——季羡林
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