《济南的冬天》教案24

概要：绿的精神怎么理解？ 水藻在冬天释放所有的绿，这种绿的精神，意味着绽放生机、怒放生命，具有春的生机。 赏析“空灵的蓝水晶”这个比喻。 作者将天光、水色、绿影融为一体，用“空灵的蓝水晶”比喻澄澈透明、天明水净的济南，描绘出济南的冬天鲜亮明丽的色彩。同时，这个比喻也扣住了济南冬天的“晴”，碧空如洗，因为晴，天空蓝汪汪的，才像块“蓝水晶”，空灵的蓝水晶这一比喻略去了水的表象，而只见水的本色。 本段小结： 济南称泉城，水是有名的；济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出？作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中溶入自己独特的感受，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。 师：赏析完了济南的冬天，大家最大的感受是什么？ 生：…… 师：老师感受最深的是老舍先生的语言的绘画美！现在大家应该更能理解老舍先生为什么被称为语言大师了吧。老舍先生曾说“哲人的智慧，加上孩子的天真，或许就能成个好作家了”，从《济南的冬天》，我们看到了老舍先生不仅仅具有哲人的智慧和孩子的天真，他还是一位了不

　　绿的精神怎么理解？

　　水藻在冬天释放所有的绿，这种绿的精神，意味着绽放生机、怒放生命，具有春的生机。

　　赏析“空灵的蓝水晶”这个比喻。

　　作者将天光、水色、绿影融为一体，用“空灵的蓝水晶”比喻澄澈透明、天明水净的济南，描绘出济南的冬天鲜亮明丽的色彩。同时，这个比喻也扣住了济南冬天的“晴”，碧空如洗，因为晴，天空蓝汪汪的，才像块“蓝水晶”，空灵的蓝水晶这一比喻略去了水的表象，而只见水的本色。

　　本段小结： 济南称泉城，水是有名的；济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出？作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中溶入自己独特的感受，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。

　　师：赏析完了济南的冬天，大家最大的感受是什么？

　　生：……

　　师：老师感受最深的是老舍先生的语言的绘画美！现在大家应该更能理解老舍先生为什么被称为语言大师了吧。老舍先生曾说“哲人的智慧，加上孩子的天真，或许就能成个好作家了”，从《济南的冬天》，我们看到了老舍先生不仅仅具有哲人的智慧和孩子的天真，他还是一位了不起的画家，为我们描绘了一幅幅美丽的济南冬景画。现在就让我们一起来回顾下老舍先生为我们描绘了哪几幅画面.

　　生：……

　　布置作业

　　借鉴课文的一些写景方法，写一段关于家乡最有特色的冬景的文字，400字左右。

　　背诵二、三、五段。

　　完成基训。

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