《挖荠菜》课堂教学实录

概要：《挖荠菜》教学实录一 导入 教师：同学们，你们吃过荠菜吗？学生：没有。教师：见过吗？学生：没有。教师在黑板上勾勒出荠菜的轮廓。教师：荠菜是 味道教师：同学们，你们想吃荠菜吗？学生：想。教师：如果让你们天天吃，顿顿吃，把它作为填饱肚子的主要食物，你们愿意吗？学生：不愿意。教师：但是，同学们，在那旧社会，很多人连这样苦涩的荠菜都吃不上。今天我们一起来看看荠菜在女作家张洁的心中有着怎样的地位。教师板书《挖荠菜》二 整体感知教师：现在同学们快速阅读文章，十分钟后完成以下几个问题： 1解决生字词www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com 2在题目的前面根据文章内容添加两个主语，看看到底是谁挖荠菜？教师指定学生回答以上问题。 生（王淑贤）：这一课，我们要注意这些字词： 生（陈芳）：题目的前面可以加上两个主语：我（作者），孩子们。师 ：很好，那么，我和孩子们分别在什么时间挖荠菜？生（齐）：我小时候。师：那孩子们呢？生：现在。师：我小时候到底是解放前还是解放后？生：解放前。师：现在指什么时候

《挖荠菜》课堂教学实录,标签：人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com

《挖荠菜》教学实录

一 导入

 教师：同学们，你们吃过荠菜吗？

学生：没有。

教师：见过吗？

学生：没有。

教师在黑板上勾勒出荠菜的轮廓。

教师：荠菜是        

     味道

教师：同学们，你们想吃荠菜吗？

学生：想。

教师：如果让你们天天吃，顿顿吃，把它作为填饱肚子的主要食物，你们愿意吗？

学生：不愿意。

教师：但是，同学们，在那旧社会，很多人连这样苦涩的荠菜都吃不上。今天我们一起来看看荠菜在女作家张洁的心中有着怎样的地位。

教师板书《挖荠菜》

二 整体感知

教师：现在同学们快速阅读文章，十分钟后完成以下几个问题：

     1解决生字词www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com

     2在题目的前面根据文章内容添加两个主语，看看到底是谁挖荠菜？

教师指定学生回答以上问题。

 生（王淑贤）：这一课，我们要注意这些字词：

 生（陈芳）：题目的前面可以加上两个主语：我（作者），孩子们。

师 ：很好，那么，我和孩子们分别在什么时间挖荠菜？

生（齐）：我小时候。

师：那孩子们呢？

生：现在。

师：我小时候到底是解放前还是解放后？

生：解放前。

师：现在指什么时候？

生：解放后。

一个学生小声说;新社会。

师：好的。

师板书：

     我                  解放前                                                                            

              挖荠菜   解放后

    孩子们

师：同学们，我小时侯为什么挖荠菜？

生：肚子饿。

师：为什么饿呢？

生：没吃的。

师：为什么没吃的？

生：家里穷。www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com