概要：一、给加粗的字注音，根据拼音写上汉字。忧郁（ ） 伫立（ ） 萋萋（ ） 涉足（ ）瞬息（ ） 延绵（ ） 幽（jì） _ （yùn） 含（kuài zhì） 人口 污（rǎn） 二、填空。（1）《假如生活欺骗了你》的作者是 国诗人 ，他的著名诗作有《 _》《 》《 》。（2）《未选择的路》的作者是 国诗人 ，这首诗采用了 艺术手法。三、下列说法不正确的一项是（ ）A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。B．《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。C．《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路。D．《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生之路，不要随波逐流，要经过思考，独立选择。四、选出下列说法正确的一项（ ）A、在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。B、《假如生活欺骗了你》既是
人教版七年级下《诗两首》（假如生活欺骗了你、未选择的路）学案（学生版）,标签：人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com一、给加粗的字注音，根据拼音写上汉字。
忧郁（ ） 伫立（ ） 萋萋（ ） 涉足（ ）
瞬息（ ） 延绵（ ） 幽（jì） _ （yùn） 含
（kuài zhì） 人口 污（rǎn）
二、填空。
（1）《假如生活欺骗了你》的作者是 国诗人 ，他的著名诗作有《 _》《 》《 》。
（2）《未选择的路》的作者是 国诗人 ，这首诗采用了 艺术手法。
三、下列说法不正确的一项是（ ）
A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。
B．《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。
C．《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路。
D．《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生之路，不要随波逐流，要经过思考，独立选择。
四、选出下列说法正确的一项（ ）
A、在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。
B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
五、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（ ）
A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！
C、读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D、这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
六、能力拓展：请写出下列小故事中隐含的大道理。
小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，柜台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说：“我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”
示例：
课外阅读（人的差异在于业余时间。）
（一) 风暴（普希金）
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙，立于波涛上，
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏，澎湃和轰响，
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象，
而海风在冲激和飞旋，
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海，狂暴、阴郁，
闪烁的天空没一块蔚蓝；
但相信吧：岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。
1、给下列加点字注音。
澎湃( ) 闪烁( )
2、诗的题目为《风暴》，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎样描摹“风暴”的。
3、诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
4、诗中所写风暴对表现少女有什么作用？
5、诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?
（二）椰子树像什么？
胡世宗
① 椰子树像什么？②像芭蕉像棕榈③芭蕉没有它高④棕榈质地比它细腻
⑤椰子树像什么？ ⑥不像芭蕉也不像棕榈⑦椰子树就是椰子树⑧太像别人就没有自己
1．对这首诗句的理解，不恰当的一项是（ ）
A．①句是思索起点，由疑而思。
B．②与⑥相互照应，由疑而知，由浅入深地探求。
C．③、④把椰树与芭蕉、棕榈比较，说明了尺短寸长。
D．⑧是全诗的核心，是哲理，是诗的主题。
2．对这首诗赏析不当的项是（ ）
A．采用象征手法，以设问作诗节开头，设问是在思索之后发出的，诗人心中已把椰树作为象征体。
B．这是一首没有塑造艺术形象的哲理诗，它成功地表达了一种独到的思想感情。
C．诗先提出椰树像什么，最终确认是它“自己”，由迷惑到清晰，由疑问到肯定，自然而合逻辑。
D．诗以平常事物谈起，展开联想，最终得出“艺术贵在独创”的哲理。
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