概要：合作探究参与度 积极 一般 很少 本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下 学习目标达成度 基本达到目标 达到目标的70% 相差很远 <记承天寺夜游>答案 译文已卯上元年，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟从他们，走到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。题目1.问：作者夜游时见到了什么景象？答：民夷杂揉，屠沽纷然。2.问：从作者出游回家已经三更的细节中，你可以想象到什么？答：上元之夜的繁荣景象和祥和和淳朴的民风，以及作者悠然自得的心境。3.问：回家
《记承天寺夜游》导学案7,标签：人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com合作探究参与度 积极 一般 很少
本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下
学习目标达成度 基本达到目标 达到目标的70% 相差很远
<记承天寺夜游>答案
译文
已卯上元年，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟从他们，走到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。
题目
1.问：作者夜游时见到了什么景象？
答：民夷杂揉，屠沽纷然。
2.问：从作者出游回家已经三更的细节中，你可以想象到什么？
答：上元之夜的繁荣景象和祥和和淳朴的民风，以及作者悠然自得的心境。
3.问：回家后，作者为什么“放杖而笑”？
答：为自己“看破得失”而笑，也笑韩愈不能看破得失而笑，不能作到随遇而安。
4.问：“走海者未必得大鱼也”说出了什么生活哲理？
答：因缘自势，随欲而安，达观的生活哲理。
答案
三、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。
四、①“但少闲人如吾两人者耳”：结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。②“念无与乐者”：可见其很少有人与他交游往来，“闲”。
五、透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
六、月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
七、月光 竹柏影 比喻
八、作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。
九、B
1．向西; 高耸的样子; 划船
2．心飞湖上; 茶毕，即棹小舟入湖
3．文中写了山色、花光、温风、波纹四种景物，主要用了比喻的修辞
译文
从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺，用茶过后，立即划小船进入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣红，好似少女的面颊；暖风拂面，使人如饮醇酒；微波荡漾，像绫罗般细软平滑。我刚刚抬头一看，就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日。
（三）、走进苏轼的内心世界——合作探究（分小组讨论）
1．作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？
直接原因：因为月色很美，想去赏月。根本原因：作者被贬闲居，无所事事，心情郁闷，想出去走走。
2．作者是如何描写月色的？（去一去关键词，品修辞）
明确：月色——积水空明 ，竹柏——藻、荇交横
如果把“如”、“盖……也”去掉，和原文相比，句子的意思有无改变？
明确：变了。原文用了“比喻”的修辞手法，生动形象，使读者如临其境。
3．月夜图有什么特点？给人怎样的感受？（添一添，品意境）
明确：皎洁 、空灵、清丽、淡雅
在“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”后加上“丛中蛙鸣起伏，空中流萤飞舞，寺中人语喧哗，院外狗吠连绵。”一段话，好不好？
明确：不好。改变了原文明净幽闲，清丽淡雅的味道。
4．文中哪些句子表达了作者的情感？
“月色入户，欣然起行。”
“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”
5．怎样理解文中的“闲”字？
明确：一方面是“身闲”，身为贬官，无所用事；另一方面，是“心闲”，作者能淡泊名利，才能以达观心情，从容流连风景。
五、小结
《记承天寺夜游》这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执著，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。
译文
已卯上元年，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟从他们，走到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。
题目
1.问：作者夜游时见到了什么景象？
答：民夷杂揉，屠沽纷然。
2.问：从作者出游回家已经三更的细节中，你可以想象到什么？
答：上元之夜的繁荣景象和祥和和淳朴的民风，以及作者悠然自得的心境。
3.问：回家后，作者为什么“放杖而笑”？
答：为自己“看破得失”而笑，也笑韩愈不能看破得失而笑，不能作到随遇而安。
4.问：“走海者未必得大鱼也”说出了什么生活哲理？
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