概要：《记承天寺夜游》导学案主备人： 审核人： 12月10日学习目标：1、重点词、句的理解与翻译，并背诵课文；2、欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境；3、体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。预习导学：（一）1、掌握作者资料 本文作者苏轼是 朝人，字 ，号 ，是唐宋“ ”之一。与父亲 弟弟 并称“ ”。他的词雄浑豪迈，是宋代“ ”词派的代表。你还学过他的哪些诗词？把题目写在下面。 2、搜集本文的写作背景，课上交流。 (二)阅读课文，学习下面的问题1、解释加点的词语 （1）欣然起行 （ ） （2）遂至承天寺 （ ） （3）．水中藻荇交横（ ）
《记承天寺夜游》导学案7,标签：人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com《记承天寺夜游》导学案
主备人： 审核人： 12月10日
学习目标：
1、重点词、句的理解与翻译，并背诵课文；
2、欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境；
3、体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。
预习导学：
（一）1、掌握作者资料 本文作者苏轼是 朝人，字 ，号 ，是唐宋“ ”之一。与父亲 弟弟 并称“ ”。他的词雄浑豪迈，是宋代“ ”词派的代表。你还学过他的哪些诗词？把题目写在下面。
2、搜集本文的写作背景，课上交流。
(二)阅读课文，学习下面的问题
1、解释加点的词语
（1）欣然起行 （ ） （2）遂至承天寺 （ ）
（3）．水中藻荇交横（ ） （4）盖竹柏影也 （ ）
（5）但少闲人如吾两人者耳 （ ） （6）相与步与中庭 （ ）
3、翻译句子 （1）月色入户，欣然起行：
（2）相与步于中庭
课上探究
（三）、走进苏轼的内心世界——合作探究（分小组讨论）
1．作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？
直接原因：
根本原因：
2．作者是如何描写月色的？（去一去关键词，品修辞）
明确：
3．月夜图有什么特点？给人怎样的感受？（添一添，品意境）
4．文中哪些句子表达了作者的情感？
5．怎样理解文中的“闲”字？
当堂检测
一、解释下列句子中加点的字词
1．月色入户（ ） 2．念无与乐者（ ） 3 庭下如积水空明（ ）
4、但少闲人如吾两人者耳（ ）（ ）（ ）
二、把下面的文言句子翻译成现代汉语
1．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
答：________________________________________________________
2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
答：________________________________________________________
三、默写填空
文中写月光下庭院美景的句子是： ，用的修辞方法是 ，点明了文章主旨的句子是 。
拓展练习
书上元夜游 苏轼
己卯上元，余在儋州。有老 书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”愚欣然从之。步西城，如僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
注释：
已卯:公元1099年。 上元：农历正月十五 儋州：地名，现在属于海南 民：指汉族人 屠沽：卖肉者，卖酒者 夷：指当地少数民族 屠沽：指卖者买者
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