概要：五、课堂练习请同学们展开想像，把二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。教师点拨：抓住对老英雄的崇敬、赞叹，对敌人的刻骨仇恨，对昨天自己怀疑老人的羞愧、歉疚等心理来写。选三位同学口头回答，其余同学点评。六、布置作业：课外阅读孙犁的《荷花淀》，感受作品的诗意美。●板书设计 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
《芦花荡》教案13,标签：人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com五、课堂练习
请同学们展开想像，把二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。
教师点拨：抓住对老英雄的崇敬、赞叹，对敌人的刻骨仇恨，对昨天自己怀疑老人的羞愧、歉疚等心理来写。
选三位同学口头回答，其余同学点评。
六、布置作业：课外阅读孙犁的《荷花淀》，感受作品的诗意美。
●板书设计
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