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《沁园春·雪》高效导学案11(人教版九年级上册教案设计)

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68825

概要:(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。()(3)千里冰封,万里雪飘。()(4)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。( ) (5)一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。()(二)阅读词的下阕,思考回答下列问题江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是 ( )A.承接上文,再次赞美祖国山河。B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。4.依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名________、_

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(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(  )(3)千里冰封,万里雪飘。( )

(4)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(    ) 

(5)一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。(    )

(二)阅读词的下阕,思考回答下列问题

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。

2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。

3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是                                   (    )

A.承接上文,再次赞美祖国山河。

B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。

C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。

D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。

4.依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。选择其中一个简述你对他的看法。

5.体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________________。

(三)、课外阅读       

  减字木兰花·广昌路上

      漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过大关。 

    此行何去?赣江风雪弥漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。            

 1930年2月

13.这首词的词牌名是____________,题目是________________。

14.这首词与《沁园春·雪》都描写了雪景,都有_________的气势,_________的风格。

15.从表达方式上看,这首词上阕_________,下阕_________,而《沁园春·雪》上阕写景下阕议论。这首词写的是_________景,《沁园春·雪》写的是北国雪景,壮阔而美好,并有诗人的想象,在气势上比《减字木兰花·广昌路上》略胜一筹。

16.这首词描写_________的一个场景,表现_________一往无前的战斗气概。《沁园春·雪》是借景抒怀之作,赞美______________,抒发诗人作为革命领袖的_____________________。

【知识链接】——毛泽东诗词名句:

东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。(《清平乐·会昌》)

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。(《浪淘沙·北戴河》)www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com

横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。(《念奴娇·昆仑》)

今日长缨在手,何时缚住苍龙。(《清平乐·六盘山》)

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(《忆秦娥·娄山关》)

《沁园春  长沙》

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

   携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。  指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?


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