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人教版九年级上册语文表格式导学案(全98页)

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68425

概要:8、这首词语言上有什麽特点?语言凝练、贴切,极富表现力。9“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?承上启下。 “江山如此多娇”总结上阕写景,“娇”字表现女性美,与上文“红装素裹,分外妖娆”相照应,“引”字引出下面评古内容,祖国河山如此壮丽美好,使得古往今来无数英雄人物为之倾倒。10、对于杰出的历史人物,词人用一个词对他们作了总的评价,请找出这个词进行分析品味。“惜”。“惜”字有丰富含义:①惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族;②委婉的批评了他们缺少文治、文学才华欠缺;③他们的不足是由于时代、阶级局限造成;④表现了后来者居上的伟大气概。11、探索:谁是真正的英雄?今朝的风流人物,是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的中国共产党,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。12、找出全词点明主旨的句子。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词的思想境

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8、这首词语言上有什麽特点?语言凝练、贴切,极富表现力。

9“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?

承上启下。 “江山如此多娇”总结上阕写景,“娇”字表现女性美,与上文“红装素裹,分外妖娆”相照应,“引”字引出下面评古内容,祖国河山如此壮丽美好,使得古往今来无数英雄人物为之倾倒。

10、对于杰出的历史人物,词人用一个词对他们作了总的评价,请找出这个词进行分析品味。

“惜”。“惜”字有丰富含义:①惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族;②委婉的批评了他们缺少文治、文学才华欠缺;③他们的不足是由于时代、阶级局限造成;④表现了后来者居上的伟大气概。

11、探索:谁是真正的英雄?

今朝的风流人物,是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的中国共产党,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。

12、找出全词点明主旨的句子。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词的思想境界达到了高峰,点明了主题。

▲▲▲智力练习

比较品读:

甲 我爱你,塞北的雪 (王德)

我爱你,塞北的雪,飘飘洒洒漫天遍野。你的舞姿是那样的轻盈,你的心地是那样的纯洁。你是春雨的亲姐妹哟,你是春天派出的使节,春天的使节。

我爱你,塞北的雪,飘飘洒洒漫天遍野。你用白玉般的身躯,装扮银光闪闪的世界,你把生命溶进土地哟,滋润着返青的麦苗,迎春的花叶。

乙 白雪歌送武判官归京 (唐 岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

13、毛泽东一生对雪情有独钟,甚至不允许扫除院子中的雪。你认为哪些诗句最能体现三位诗人对雪的喜爱?请各写出一句。

毛:看红装素裹,分外妖娆。王:你的心地是那样的纯洁。岑:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

14、甲诗歌颂的仅仅是雪花吗?谈谈自己的理解。由“你是春天派出的使节”,你联想起哪位诗人的绝唱?又联想到春天的哪一位使者?

①歌颂的不仅仅是雪,还应该包括具有雪的精神品质的人们。②联想到毛泽东的“飞雪迎春到”。③联想到梅花。

15、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是咏雪的千古绝唱,你能说说好在哪里吗?由“梨花开”你又联想到哪位文人墨客的名句?

①严酷的风雪是一种逆境意象,但这里诗人把它当作一种美好感情的寄托,感情的豪迈变酷寒为美,没有逆境的感觉。从修辞的角度来看,以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切动人。一片银白世界,在诗人眼里,变幻成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光,给人的感受不是雪后奇寒,而是欣喜和暖意。②朱自清的“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

16、乙诗的内容兼及咏雪和送别两个方面。描写雪景,既有大笔挥洒,又有细致描画,鲜明地再现了边塞的自然风光,又充满浓郁的生活气息。大笔挥洒的诗句如:“瀚海阑千百丈冰”等,细致描画的诗句如:“狐裘不暖锦衾薄”等。写送别,以结尾两句最妙,言尽而意无穷,耐人寻味。如果你是诗人,看着雪地上的马蹄印,会想些什么呢?

①因“别时容易见时难”而感叹;    ②因“长路关山何时尽”而愁虑;

③因朋友归京而羡慕;              ④因自己归期未卜怀乡思亲而惆怅。

17、找几句古诗词中表达作者的抱负的诗句。

①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》)

④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

⑤老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

⑥男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》

18、找几个含“雪”字的成语。

冰天雪地、风雪载途、程门立雪 、白雪皑皑 、雪中送炭、雪泥鸿爪。

19、找几句写雪的古诗。

①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 

②瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(同上)

③纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(同上)

④山回路转不见君,雪上空留马行处。(同上)

⑤窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

20、分析本文结构设计。

   上阕写景,江山多娇:①总写雪景;②具体实景;③想象虚景。

下阕议景,英雄折腰:①承上启下;②评论古代;③歌颂当今。

写景议论抒情水乳交融,动静结合,虚实相映,巧用比喻拟人对偶借代,描写北方雪景,评议历代帝王,歌颂当代英雄,表现了诗人革命乐观主义精神和强烈的爱国主义感情。

▲▲▲创作园地:独立创作一首咏雪的小诗。

教师学生批注栏:

下阕,诗人挺身而出,直面昆仑道,今天我要来谈一谈你了,这高度,这大雪都不需太多。“这高”、“这多雪”中的“这”字用得简省好看,显得诗人内心笃定大气,仅两个“不要”就解决了接着是“安得倚天抽宝剑”一句,令人联想到稼轩的《水龙吟•过南剑双溪楼》中二句“举头西北浮云,倚天万里须长剑。”以及李白《临江王节士歌》中二句:“安得倚天剑,跨海斩长鲸。”甚至还令笔者想到金庸一部武侠小说的名字《倚天屠龙记》。而诗人毛泽东不正是在

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