概要:【拓展延伸】1、大体应使学生了解:寓言、童话、民间故事中的“蛇”也象其他被写到的动物一样,实际上写的是“人”。作品不过是取了动物的某一自然特性(如蛇毒性大,伤人至命)或某一习惯看法(如以为蛇能修炼成精),借以鞭笞丑恶现象、坏人坏事或歌颂好人性、好品德。如,《白蛇传》和《盗草》中的蛇精大约跟蛇的灵巧机敏的特性,以为蛇能修炼成精的迷信看法,以及它的形体与女性的苗条之间的联想有关,但主要还是借此表达了对坚贞爱情的歌颂。 2、略。【达标测评】1、略 2、D 点拨:“作揖”的“作”此处应读“zuō”。 3、喜 装 富 报4、B 点拨:“纠缠”这里的意思是“找麻烦”。5、B 点拨:故事中的渔夫,是人民善良和智慧的化身。6、C 点拨:A是指书籍,B指书信,D指书法,名词;C和例句的“书”都是指书写的意思。7、C 点拨:“悲痛”和“哀痛”是一对近义词。上一页 [1] [2]
《盗草》导学案2(北师大版七年级上册),标签:北师大版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com【拓展延伸】
1、大体应使学生了解:寓言、童话、民间故事中的“蛇”也象其他被写到的动物一样,实际上写的是“人”。作品不过是取了动物的某一自然特性(如蛇毒性大,伤人至命)或某一习惯看法(如以为蛇能修炼成精),借以鞭笞丑恶现象、坏人坏事或歌颂好人性、好品德。如,《白蛇传》和《盗草》中的蛇精大约跟蛇的灵巧机敏的特性,以为蛇能修炼成精的迷信看法,以及它的形体与女性的苗条之间的联想有关,但主要还是借此表达了对坚贞爱情的歌颂。 2、略。
【达标测评】
1、略 2、D 点拨:“作揖”的“作”此处应读“zuō”。 3、喜 装 富 报
4、B 点拨:“纠缠”这里的意思是“找麻烦”。
5、B 点拨:故事中的渔夫,是人民善良和智慧的化身。
6、C 点拨:A是指书籍,B指书信,D指书法,名词;C和例句的“书”都是指书写的意思。
7、C 点拨:“悲痛”和“哀痛”是一对近义词。
最新更新
推荐热门