概要：《猫的故事》学案 第一课时（预习）泗交中学 编写：郑海龙学习目标：1、 了解文章的作者。（学习重点）2、 掌握生字词，熟读课文。（学习重点）3、 初步感知课文。（学习难点）导学设计：一、 走近作者《猫的故事》作者是 。我国著名的 家、 家、 家。本文选自《 》。二、 字词掌握1、 给下列加点字注音。 饽饽 值更 梆子 万籁俱寂 嗥 如诟如詈 跳踉 窗棂 按捺 鼎鼐 殚智竭力 箍 膺惩 缓颊 重典 膺惩 猱升 夤夜2、 词语解释并识记。无以复加： 万籁俱寂：如诟如詈： 左道旁门：殚智竭力： 高枕而眠：念念不忘： 初释重
《猫的故事》学案设计3,标签：北师大版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com《猫的故事》学案 第一课时（预习）
泗交中学 编写：郑海龙
学习目标：
1、 了解文章的作者。（学习重点）
2、 掌握生字词，熟读课文。（学习重点）
3、 初步感知课文。（学习难点）
导学设计：
一、 走近作者
《猫的故事》作者是 。我国著名的 家、 家、 家。本文选自《 》。
二、 字词掌握
1、 给下列加点字注音。
饽饽 值更 梆子 万籁俱寂 嗥 如诟如詈 跳踉
窗棂 按捺 鼎鼐 殚智竭力 箍 膺惩 缓颊 重典
膺惩 猱升 夤夜
2、 词语解释并识记。
无以复加： 万籁俱寂：
如诟如詈： 左道旁门：
殚智竭力： 高枕而眠：
念念不忘： 初释重负：
姑妄从之： 无计可施：
自告奋勇： 奄奄一息：
执法如山： 宽假：
赫然： 绝尘：
膺惩： 夤夜：
窥视： 缓颊：
三、 初步感知：
1、 快速读课文，并为课文标注段号。
2、阅读完课文,请在课文中划出“我”对猫的感情变化过程的语句和词语。
提示：起初： 。作者的情感（ ）
接着： 。作者的情感（ ）
终于： 。作者的情感（ ）
再接着： 。作者的情感（ ）
过后： 。作者的情感（ ）
最后： 。作者的情感（ ）
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