《运河与扬子江》《江之歌》《壶口与龙门》导学案2

概要： ）A. 竭尽全力：用尽全部的力量。 B. 匍匐：身体贴近地面。C. 泯灭：消失，磨灭。 D. 逆流而行：顺着水流的方向前进。 二. 下列没有错别字的一项是（ ）A. 船尾撬得很高。 B. 他们背负着船上泻下的大包。C. 失望的叹息，听来是人心粹。 D. 那终了的一声简直就是人性泯灭的低泣。 三. 黑河大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访本市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。①（采访市长） ②（采访旅游局局长） 四. 毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。 分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ， 。 五. 用一句话提炼

A. 竭尽全力：用尽全部的力量。    B. 匍匐：身体贴近地面。

C. 泯灭：消失，磨灭。             D. 逆流而行：顺着水流的方向前进。

 二. 下列没有错别字的一项是（  ）

A. 船尾撬得很高。    B. 他们背负着船上泻下的大包。

C. 失望的叹息，听来是人心粹。 D. 那终了的一声简直就是人性泯灭的低泣。

 三. 黑河大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访本市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。

①（采访市长）                                                  

②（采访旅游局局长）                                 

 四. 毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。

    分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想                 ，                    。

 五. 用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

    老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）

参考答案：一. D二. D三. 示例：①尊敬的市长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的经济发展有什么重要的意义？②尊敬的局长，您好！请问黑河大桥的开通对我市的旅游业的发展有什么重要的意义？

四. 如：捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；撷取一片红叶，您却给了我整个枫林。

【教学札记】

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