《闲话章太炎》导学案

概要：初一语文导学案 编号： 标题 《闲话章太炎》【学习目标】1、了解章太炎其人 2、学习文章精心选材、组材的特点 3、学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色 【重点难点】 1. 学习文章精心选材、组材的特点 2. 学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色 自 主 学 习学法指导：1、完成基础知识，并熟记基础知识。2、标注段序，有感情地朗读课文。圈点勾画你喜欢的词句，写上批注。3、参考课文阅读指导，预习课文，进行知识梳理4、阅读资料助读部分，筛选勾画出你认为重要的信息。一、基础知识1、给加横线的字注音檄文 蟊贼诟骂 轶事伺候 怠慢侃 据案大嚼殁2、释下列词语楷范： 谈资：蟊贼： 檄文：殁：3、《闲话章太炎》一文的作者是 。 4、章太炎，中国 家 家，著名学者。 二、资料助读1、作者简介叶兆言：1957年生，江苏苏

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初一语文导学案        编号：

标题   《闲话章太炎》

【学习目标】

1、了解章太炎其人

2、学习文章精心选材、组材的特点

3、学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色

        

【重点难点】

1. 学习文章精心选材、组材的特点

2. 学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色

自 主 学 习

学法指导：

1、完成基础知识，并熟记基础知识。

2、标注段序，有感情地朗读课文。圈点勾画你喜欢的词句，写上批注。

3、参考课文阅读指导，预习课文，进行知识梳理

4、阅读资料助读部分，筛选勾画出你认为重要的信息。

一、基础知识

1、给加横线的字注音

檄文         蟊贼

诟骂         轶事

伺候         怠慢

侃           据案大嚼

殁

2、释下列词语
楷范：                           谈资：

蟊贼：                           檄文：

殁：

3、《闲话章太炎》一文的作者是       。

4、章太炎，中国           家       家，著名学者。 

二、资料助读

1、作者简介

叶兆言：1957年生，江苏苏州人，1982年毕业于南京大学中文系。主要作品有七卷本《叶兆言文集》、《叶兆言作品自选集》以及各种选本。另有长篇小说《一九三七年的爱情》、《花影》、《花煞》、《别人的爱情》、《没有玻璃的花房》、《我们的心太顽固》， 散文集《流浪之夜》、《旧影秦淮》、《叶兆言绝妙小品文》、《叶兆言散文》、《杂花生树》等。1980年开始发表作品。其作《追月楼》获1987--1988年全国优秀中篇小说奖、首届江苏文学艺术奖，现为江苏省作协专业作家，中国作家协会会员。

2、章太炎，名炳麟（1869—1936）初名学乘，字枚叔。后改名绛，号太炎。浙江馀杭人。 清末民初民主革命家、思想家、著名学者，研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等等，著述甚丰。鲁迅称赞他为“革命之志，终不屈挠者，并世亦无第二人”。

三、课文阅读指导

1、默读课文一遍

2、大声感情朗读课文

3、请写出你的初读感悟。

【我的疑问】对预习自学的内容，你有什么疑问？

合 作 探 究

课题一：文中写了有关章太炎的哪几件事？试着给每件事起一个小标题。

这些事情都体现了章太炎什么样的性格特征？（请用文中的一个词概括）

课题二：本文的语言雅俗交融，从本文中找书面语和通俗的现代口语 ，并说一说这样运用语言的好处。

【巩固练习】

1、给加横线的字注音

檄文（     ）      蟊贼（     ）      诟骂（     ）     轶事（     ）    伺候（     ）     怠慢（     ）      侃（     ）   据案大嚼（     ）

2、根据具体的语境解释词语

（1） 闲话 

A 注意一点，面得让人说闲话 ________ 

B 闲话少说，讨论具体问题吧 ________ 

C 《闲话章太炎》 _______

 （2） 胡乱 

A 快上班了，她胡乱吃几口就走了 ________ 

B 他话还没听完，就胡乱批评一气 ___________ 

C 我平时喜欢胡乱看书，……忍不住就想说给别人听_________ 

【学习反思】反思自己课堂上的表现，明确改进措施。