语文实践活动《一次有意义的集体视听活动》教案3

概要：三、课外延伸，提高技能。 1、导入：我们刚刚才表扬过我们的眼睛，比耳朵厉害，他们骄傲，休息了？可我看大家的眼睛都没闭起来休息呀，是谁休息了？是我们的脑，我们的心！古人老早就提醒我们了。 古人有云： 心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——孔子 心不在焉，则黑白在前二目不见，雷鼓在侧二耳不闻。——荀子 怎么办呢？我们的心可能会想起周星驰的那段经典对白：“曾经有一段精彩的录象，我没有…”我们就再给眼睛和耳朵一次机会吧，好好把握！ （若有视频就放一段录像，老师根据录像出几道题目） 2、总结得失： 今天我们开展了很多活动，在这些活动中，你肯定有成功也有失败，喧闹过后，总会沉静，能总结一下你今天的得与失吗？怎样才能在视听活动中做到“耳聪目明”？ 学生一起讨论或独自思考。得出方法。 （1）、注意力要集中，不要有心理负担。 （2）、视听任务明确，抓有效信息。 （3）、积极展开联想和想象，善于思考。 （4）、手耳眼并用，边听边记。 3、老师寄语 生活处处有视听，目不转睛的看，聚精会神的听吧。相信我们的心灵会受到一次次的洗礼，会欣赏到一种种不期而遇的美。我们

三、课外延伸，提高技能。

  1、导入：我们刚刚才表扬过我们的眼睛，比耳朵厉害，他们骄傲，休息了？可我看大家的眼睛都没闭起来休息呀，是谁休息了？是我们的脑，我们的心！古人老早就提醒我们了。

古人有云：

心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——孔子

心不在焉，则黑白在前二目不见，雷鼓在侧二耳不闻。——荀子

怎么办呢？我们的心可能会想起周星驰的那段经典对白：“曾经有一段精彩的录象，我没有…”我们就再给眼睛和耳朵一次机会吧，好好把握！     

（若有视频就放一段录像，老师根据录像出几道题目）

2、总结得失：

今天我们开展了很多活动，在这些活动中，你肯定有成功也有失败，喧闹过后，总会沉静，能总结一下你今天的得与失吗？怎样才能在视听活动中做到“耳聪目明”？

学生一起讨论或独自思考。得出方法。

（1）、注意力要集中，不要有心理负担。

（2）、视听任务明确，抓有效信息。

（3）、积极展开联想和想象，善于思考。

（4）、手耳眼并用，边听边记。

3、老师寄语

  生活处处有视听，目不转睛的看，聚精会神的听吧。相信我们的心灵会受到一次次的洗礼，会欣赏到一种种不期而遇的美。我们一起努力！

四、布置作业：

  听今晚的新闻联播，尽你所能记下今晚的新闻内容。试一试你的视听能力。

学（教）后收获

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