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《邹忌讽齐王纳谏》导学案(北师大版八年级下)

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68665

概要:学 科语文年 级八年级教师姓名教学内容《邹忌讽齐王纳谏》教学时间教 学目 标与重点一、扫清文字障碍,能流畅的朗读课文二、疏通第一段文意,掌握重点字词的意思导学设计一、阅读练习册p79面“相关链接”完成文学常识填空(我用心,我记得) 《邹忌讽齐王纳谏》选自(《 》),这是一部记述( )时期谋臣策士( )或( )的历史著作,也是一部重要的( )后经( )朝( )编订,是( )史书。我还知道 、 、 、 等流传甚广的故事都出自这部书。二、给下列词语中加线的字注音。(我用脑,查过,读过,我就会拼会写)皆朝于齐( )形貌昳丽( )朝服衣冠( )孰视之( )窥镜自视( )谤讥于市朝( )期年之后( )邹忌( )间( )进三、解释下列词语(我是有心人,写过我就会记得特准特牢固!)讽 纳谏 纳 谏 修 有 昳丽 昳 朝 服 窥 谓

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学  科

语文

年  级

八年级

教师姓名

教学内容

《邹忌讽齐王纳谏》

教学时间

教  学

目  标

与重点

一、扫清文字障碍,能流畅的朗读课文

二、疏通第一段文意,掌握重点字词的意思

导学设计

一、阅读练习册p79面“相关链接”完成文学常识填空(我用心,我记得)

   《邹忌讽齐王纳谏》选自(《      》),这是一部记述(   )时期谋臣策士(  )或(  )的历史著作,也是一部重要的(   )后经( )朝(  )编订,是(    )史书。我还知道                           

等流传甚广的故事都出自这部书。

二、给下列词语中加线的字注音。(我用脑,查过,读过,我就会拼会写)

于齐( )形貌丽(   )服衣(    )视之(  )

镜自视( )讥于市(   )年之后(  )忌( )间(  )进
三、解释下列词语(我是有心人,写过我就会记得特准特牢固!)

         纳谏                                      

昳丽                                            

孰与        何能            旦日      不若        明日     

孰视            美我                弗如远甚          

四、根据上边重点字词的释义翻译第一自然段。(精彩属于你!)

交 流

释 疑

设 计

邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮,但答话语气程度有何差别?(提示:从内容、句式、修辞等角度思考作答。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

训练设计

阅读第一自然段,回答下列问题。(我思考,我收获,我成功,我最棒!)

1、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这些反映了什么?

一、邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题?这一情节可概括为      ,得到怎样的回答?

二、邹忌与徐公到底谁更美呢?你从什么地方看出来的?这一情节可概括为    

三、你从邹忌承认自己确实不如徐公美的到了怎样的启示?

四、邹忌明白自己不如徐公美之后是如何做的呢?这一情节可概括为   

这点对我的启示是               

五、邹忌确实不如徐公美的,但其妻、妾、客为什么众口一词认为邹忌美呢?你从邹忌受蒙蔽的原因中得到的教训是什么?

六、“暮,寝而思之”中之具体指什么?

8、第一段用的记叙顺序整体上是      “城北徐公,齐国之美丽者也”用的记叙顺序却是         

教 后

反 思

 

 



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