《赵氏孤儿》教案及练习[鲁教版《史记》选读]

概要：赵氏孤儿李增阳【课标点击】1、知识与能力 了解故事背景，理解文中词语的含义。 2、过程和方法 培养鉴赏评价能力，鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法。3、情感态度和价值观 中学语文在线（www.88haoxue.com） 学习人物形象中体现的忍辱负重、舍身就义的大义精神。【积累平台】1、 通假字 ①梦见叔带持要而哭 ②韩厥告赵朔趣亡③而朔妇免身 ④衣以文葆⑤国人哀之，故见龟策 2、古今异义 至于成公，世有立功 3、一词多义 而梦见叔带持要而哭 之盾卜之，兆绝而后好 非君之身，乃君之子 而贾为司寇 召而匿之宫中 是非先君之意而今妄诛 微君之疾，群臣固且请立赵后臣有大事而君不闻

赵氏孤儿

李增阳

【课标点击】

1、知识与能力 

了解故事背景，理解文中词语的含义。 
2、过程和方法 
   培养鉴赏评价能力，鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法。
3、情感态度和价值观 中学语文在线（www.88haoxue.com）
   学习人物形象中体现的忍辱负重、舍身就义的大义精神。

【积累平台】

1、  通假字 

①梦见叔带持要而哭                          ②韩厥告赵朔趣亡

③而朔妇免身                                ④衣以文葆

⑤国人哀之，故见龟策    
2、古今异义  
至于成公，世有立功        

3、一词多义 
而
梦见叔带持要而哭                         之
盾卜之，兆绝而后好                       非君之身，乃君之子     
而贾为司寇                               召而匿之宫中            
是非先君之意而今妄诛                     微君之疾，群臣固且请立赵后
臣有大事而君不闻         
若幸而男                  

乃                                       然                             

非君之身，乃君之子                       然亦君之咎 

乃治灵公之贼，以致赵盾                   非然，孰敢作难

然赵氏真孤乃反在 
             
为                                       以
子强为其难者                             以致赵盾                 
为之祭邑                                 以臣弑君                
及赵武冠，为成人                         子孙在朝，何以惩罪？     
吾先君以为无罪                           吾先君以为无罪            
                                         韩厥具以实告             
                                         景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤

请                                      其

请诛之                                  今诸君将诛其後 

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