您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全选修教案史记《管仲列传》一体化教学案(教师版)» 正文

《管仲列传》一体化教学案(教师版)

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  史记   阅读:68905

概要:二. 阅读下面一段文言文,完成文后问题管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 3. 下列句中加线词的解释不正确的一组是A. 管仲贫困,常欺鲍叔 欺负B. 鲍叔遂进管仲 举荐C. 一匡天下 匡正 D. 尝与鲍叔贾 做买卖 (A)4. 下列句子中加线词语的意思跟现

《管仲列传》一体化教学案(教师版),标签:史记大全,http://www.88haoxue.com

二. 阅读下面一段文言文,完成文后问题

管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

 

3. 下列句中加线词的解释不正确的一组是

A. 管仲贫困,常鲍叔     欺负

B. 鲍叔遂管仲           举荐

C. 一天下               匡正 

D. 尝与鲍叔             做买卖

 (A)

4. 下列句子中加线词语的意思跟现代汉语相同的一项是

A. 不为以

B. 鲍叔不不肖

C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困

D. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困   

 (C)

5. 下面六句话分别分为四组,全都表现鲍叔“能知人”的一组是

①鲍叔知其贤       ②管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之

③鲍叔遂进管仲    ④管仲既用,任政于齐

⑤多鲍叔能知人也       ⑥鲍叔既进管仲,以身下之

A. ①②③             B. ①③④             C. ③④⑥             D. ②③⑤

 (A)

6. 下列对文意的叙述和分析有误的一项是(  

A. 管仲家境贫困,常常欺骗鲍叔,做买卖常占便宜。鲍叔却一直很好地待他,不将这事声张出去,原因是鲍叔知道管仲家穷。

B. 管仲被录用以后,在齐国掌理政事,齐桓公因此而称霸,多次会合诸侯,匡救天下,这都是鲍叔知贤、荐贤、让贤的结果,说鲍叔是最大的功臣一点都不为过。

C. 在常人看来,管仲无德、无才又贪心,但鲍叔独具慧眼,他深信管仲做事不顺、当官不成,原因是机遇不到,他坚信管仲是治国之才,时来运转,会发挥潜能。

D. 本文虽选自《管晏列传》,但并没有把主要笔墨放在写管仲的个人功绩上,而是着重写管仲与鲍叔牙的交往,重点写鲍叔牙的高尚品德和行为,暗示没有鲍叔牙就没有管仲。

(D)


上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:史记史记大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 史记
》《《管仲列传》一体化教学案(教师版)》相关文章