《为政以德》教案+学案

概要：学习目标：掌握课文中的易错读音、易错词义、词类活用、通假字。学习重点：课文中词类活用、通假字。学习难点：课文中词类活用。学习过程：一、检查学生课下预习情况，独立完成以下问题1.易错音义请同学们寻找容易出错的读音，归纳整理如下，顺便解释以下词义。譬（ ）如： 冉（ ）：姓。庶（ ）： 千乘（ ）： 颛（ ）臾（ ）：鲁国的附庸国。 彼相（ ）：那些扶持者。相（ ）夫子：辅佐季氏。盍（ ）： 偃（ ）： 稼（ ）： 2.易错词义请同学们寻找比较容易解释错的词或短语。居其所： 适卫： 适： 问政： 斯三者： 斯：

学习目标：掌握课文中的易错读音、易错词义、词类活用、通假字。

学习重点：课文中词类活用、通假字。

学习难点：课文中词类活用。

学习过程：

一、检查学生课下预习情况，独立完成以下问题

1.易错音义

请同学们寻找容易出错的读音，归纳整理如下，顺便解释以下词义。

譬（   ）如：               冉（   ）：姓。庶（   ）：                

千乘（   ）：                颛（    ）臾（   ）：鲁国的附庸国。 

彼相（    ）：那些扶持者。相（    ）夫子：辅佐季氏。

盍（    ）：                 偃（    ）：          稼（     ）：                            

2.易错词义

请同学们寻找比较容易解释错的词或短语。

居其所：                                  

适卫：                      适：                    

问政：                      斯三者：          斯：              者：                     

民无信不立：                                  信：              立：             

不能者止：                  者：              止：                

危而不持：                  危：              持：                   

颠而不扶：                  颠：              扶：                   

尔言过：                    言：              过：                   

聚敛：                             

附益：                      附：              用不足：          用：                

其身正：                    虽令不从：                          虽：                

敬、忠以劝：                                                    以：              

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页