《春联儿》课文说明

概要：一、内容与结构 叶圣陶在现代文学史上首先以小说而得名。他做过十年乡镇小学的教员，广泛地接触了挣扎在社会底层的知识分子、小市民和劳动者。他的小说关注的也是这一人群———表现他们的苦难及他们在苦难生活下的秉性和心理。这篇作于抗战时期的散文《春联儿》也仍然是这种写作的延续。 《春联儿》以抗战时期成都一位从事人力推车的老车夫为描写对象。文章大致可分成三部分。 第一部分：从开头至第３段。这一部分略述车夫老俞的身世和他所遭遇的种种不幸。老俞是一个纯朴的农民。大儿子在前方抗击日本人的侵略。自己和小儿子以推人力车为生。后来小儿子不幸去世，老俞不得已卖掉了家中仅有的两头猪安葬了他。从此，老俞独自挑起了生活的重担。生活越发艰难。这部分文字十分沉重，表现出作者对老俞深深的同情。 第４段至１７段为第二部分。老俞遇上“我”时向“我”诉说心中的苦楚。他勤劳，本分，只是希望能以自己的劳动谋得生存，但命运总是将不幸降临到他身上。在似乎绝望的诉说中，“我”突然发现老俞———一个似乎要被生活压垮的底层人物———身上的另一面气质，一种崇高而朴素的爱国情

　　一、内容与结构

    叶圣陶在现代文学史上首先以小说而得名。他做过十年乡镇小学的教员，广泛地接触了挣扎在社会底层的知识分子、小市民和劳动者。他的小说关注的也是这一人群———表现他们的苦难及他们在苦难生活下的秉性和心理。这篇作于抗战时期的散文《春联儿》也仍然是这种写作的延续。

    《春联儿》以抗战时期成都一位从事人力推车的老车夫为描写对象。文章大致可分成三部分。

    第一部分：从开头至第３段。这一部分略述车夫老俞的身世和他所遭遇的种种不幸。老俞是一个纯朴的农民。大儿子在前方抗击日本人的侵略。自己和小儿子以推人力车为生。后来小儿子不幸去世，老俞不得已卖掉了家中仅有的两头猪安葬了他。从此，老俞独自挑起了生活的重担。生活越发艰难。这部分文字十分沉重，表现出作者对老俞深深的同情。

    第４段至１７段为第二部分。老俞遇上“我”时向“我”诉说心中的苦楚。他勤劳，本分，只是希望能以自己的劳动谋得生存，但命运总是将不幸降临到他身上。在似乎绝望的诉说中，“我”突然发现老俞———一个似乎要被生活压垮的底层人物———身上的另一面气质，一种崇高而朴素的爱国情感。他认识到，家庭的、个人的利益可以摆在其次，“第一要紧是把国仗打胜”。这种劳动者身上朴素的爱国观念让“我”震惊。

    第１８段至结尾为第三部分。“我”为老俞的精神感动，为他写了一副春联。春联的内容正是老俞精神的写照。老俞因此而得到了心理上的慰藉。

    叶圣陶常以处于社会底层的人物为表现对象。文中的车夫老俞年近五十，一辈子颠沛流离，临到老又失去唯一留在身边的小儿子。生活的重压和种种不幸让老俞陷入一种彷徨、无助甚而对生活麻木的精神状态。他问我世上有没有“因果报应”，不禁使人想起鲁迅笔下同样为不幸命运所压垮的祥林嫂；为了埋葬儿子，贱卖似乎可以寄托希望的两头猪，这种经历又酷似老舍笔下屡次买车失败最后陷入绝望堕落的骆驼祥子。人物的命运如此悲惨，但在叙事时，叶圣陶总是持着一种严肃客观的态度，仿佛超脱文本之外，很少直接在文本中现身，直接表露自己的见解或情感。除了“我着实有些激动”等少数几句特出外，全篇不露声色，显出一种冷峻。这是叶圣陶的文章给人的最直观的印象。但是，在冷冷的文字底下我们还是可以察觉到作者对底层人物命运的深切关怀与同情，触摸到作者心灵中那“悲天悯人”式的崇高的人道精神。如文章第３段讲述老俞的遭遇，全用白描，但文字中对老俞这样的下层人物遭遇的悲悯与深刻同情。从２０世纪２０年代以来，叶圣陶是少有的一以贯之表现这一阶层的作家。深厚的人道主义精神也是作品中一以贯之的。不过需要提及的是，时代有了变化，与早期表现人民苦难、揭示社会问题的小说相比，这篇文章内容上更多了一些亮色。他在这些受着生活压迫的普通人物身上发掘出抗战给他们带来的新的气质。文章的后半部着力展示了老俞身上一种朴素的爱国情感与一种可贵的不屈于生活压迫的韧性。这发之于一个普通的、为了生存尚应接不暇的底层人物身上，更有震撼力。

    和他的小说类似，叶圣陶的这篇散文同样善于用动作、语言刻画人物心理，塑造人物形象。夏志清曾评价“叶绍钧文笔的长处乃在于观察力”。评价十分到位。叶圣陶总是能很敏锐地捕捉到泄漏人物心理和内心气质的语言、动作，用简练的方法表现出来。如文章篇首叶圣陶描写老俞招揽顾客的手段：“见你远远儿走过去，就站起来打招呼，转过身，拍拍草垫，把车柄儿提在手里，这就叫旁的车夫不好意思跟他竞争，主顾自然坐了他的。”这一段就很有表现力。用几个动作，将老俞那种急于做生意但又不好意思直接和同伴竞争，只好以十分隐蔽的方式招揽顾客的那种心理状态和他的精神气质很好地揭示出来了。在老俞收到大儿子来信对“我”絮叨的那一段：“他又琐琐碎碎地告诉我他儿子信上其他的话，吃些什么，宿在哪儿，那边的米价多少，老百姓怎么样，上个月抽空儿自己缝了一件小汗褂，鬼子的皮鞋穿上脚不如草鞋轻便，等等。”这一段很有生活气息，也饱含着体现人物性格的大量信息。儿子在前方对家里父母的挂念，对生活的认真与热爱，战胜敌人后急于与家中父母分享的兴奋心情，以及老俞夫妇对儿子的想念，因为儿子感到的光彩，尽在其中。三言两语，人物也一下子鲜活起来了。这种表现力得益于作者对这一群体的熟悉和长期细致的观察。

    二、语言特点

    这篇文章语言朴实，基本上以口语做底子，稍有提炼，但不夸饰，十分流畅，与老舍的语言风格有一些相似之处。