《种树郭橐驼传》导学案5（人教版高二选修）

概要：③鸣鼓而聚之 ④又何以蕃吾生而安吾性耶 四、一词多义 1．病 ①病瘘，隆然伏行 ②故病且怠 2．传 ①种树郭橐驼传 ②传其事以为官戒 3．业 ①驼业种树 ②官理，非吾业也 ③若是，则与吾业者其亦有类乎？ 4．故 ①故乡人号之“驼” ②其土欲故 5．而 ①则其天者全而其性得矣 ②而木之性日以离矣 ③旦视而暮抚 ④字而幼孩 6．以 ①早实以蕃 ②以子之道，移之官理可乎 ③以致其性焉尔 7．然 ①隆然伏行 ②既然已，勿动勿虑 / 他植者则不然 ③然吾居乡 8

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③鸣鼓而聚之                                     ④又何以蕃吾生而安吾性耶

四、一词多义

1．病  ①病瘘，隆然伏行                          ②故病且怠

2．传  ①种树郭橐驼传                            ②传其事以为官戒

3．业  ①驼业种树                                ②官理，非吾业也

③若是，则与吾业者其亦有类乎？ 

4．故  ①故乡人号之“驼”                        ②其土欲故

5．而  ①则其天者全而其性得矣                    ②而木之性日以离矣

③旦视而暮抚                              ④字而幼孩 

6．以  ①早实以蕃                                ②以子之道，移之官理可乎

③以致其性焉尔

7．然  ①隆然伏行                                ②既然已，勿动勿虑 / 他植者则不然

③然吾居乡 

8．虽  ①他植者虽窥伺效慕，莫能如也              ②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之

9．若  ①其置也若弃                              ②故不我若也

③若不过焉则不及                          ④若是，则与吾业者其亦有类乎？ 

10．焉 ①以致其性焉尔                            ②若不过焉则不及

③若甚怜焉

11．且 ①无不活，且硕茂 / 橐驼非能使木寿且孳 / 故病且怠     

②吾小人辍飧饔以劳其吏者，且不得暇

12．已 ①既然已，勿动勿虑                        ②已去而复顾 

五、特殊句式

（一）            

1．官理，非吾业也

（二）                      

1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意为“不如我”、“比不上我”） 

2．又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何”，意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”）

（三）            

1．他植者虽窥伺效慕，莫能如（之）也。

2．以子之道，移之（于）官理，可乎？

3．然吾居（于）乡

4．若甚怜焉，而卒以（之）祸。

5．传其事以（之）为官戒。 

六、            

1．若是，则与吾业者其亦有类乎？（其……乎，表示揣测的固定句式，意为“大概……吧”）

2．嘻，不亦善夫！（不亦……夫，表示反问的固定句式，意为“不也……吗”）

  

课题《种树郭橐驼传》

年级： 高二（  ）班    学生姓名：            学号：          组别（名）：         

一、讨论并用一句话概括各段大意。

１、                     2、                       3、                       

4、                      5、                        

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