《贝多芬：扼住命运的咽喉》教案6

概要： 3、 自我总结怎样写好人物评传 这篇评传是非常成功的。现在如果让你写一篇人物评传，你能总结出写好评传的几个要点吗？ 怎样写好人物评传： （1）选择真实的材料，抓住传主的特点，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神面貌。 （2）恰当引用人物自白，真实细腻地表现人物的内心。 （3）在评价客观公正的前提下，融入作者自身浓郁的情感，使传主的精神更好的感染读者。 （五） 结束语 感激伟大的传记作家罗曼·罗兰通过这篇优秀的评传，把一个伟大的灵魂展现在我们面前。相信通过学习我们对贝多芬已有了更深的认识。在贝多芬的心里，音乐艺术就是他的全部，在他的遗嘱中，他说：“是艺术，就只是艺术留住了我。啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。”他又说“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能参透我的音乐的意义，便能超脱寻常人无法振拔的苦难。”下面我们再次听着《命运》这首曲子来结束今天的学习。 （六）布置课外作业 选择你喜欢的一个成就突出的音乐人，用自己的理解与感受，以自己的视角为他写一篇评传文章，15

    3、 自我总结怎样写好人物评传

    这篇评传是非常成功的。现在如果让你写一篇人物评传，你能总结出写好评传的几个要点吗？

    怎样写好人物评传：

    （1）选择真实的材料，抓住传主的特点，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神面貌。

    （2）恰当引用人物自白，真实细腻地表现人物的内心。

    （3）在评价客观公正的前提下，融入作者自身浓郁的情感，使传主的精神更好的感染读者。

    （五） 结束语

    感激伟大的传记作家罗曼·罗兰通过这篇优秀的评传，把一个伟大的灵魂展现在我们面前。相信通过学习我们对贝多芬已有了更深的认识。在贝多芬的心里，音乐艺术就是他的全部，在他的遗嘱中，他说：“是艺术，就只是艺术留住了我。啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。”他又说“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能参透我的音乐的意义，便能超脱寻常人无法振拔的苦难。”下面我们再次听着《命运》这首曲子来结束今天的学习。

    （六）布置课外作业

    选择你喜欢的一个成就突出的音乐人，用自己的理解与感受，以自己的视角为他写一篇评传文章，1500字左右。

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