概要：[例]六、文章赏析（14分）21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析（07湖南 忆刘半农君）（1）简析本文人物形象的表现艺术（2）简析本文的主要修辞手法2．这样写有什么好处①对比[例]17．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（8分）（07全国卷II海南杂忆 矛盾）②类比③象征[例]21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？（5分）（07山东 灯火的温情 叶延滨）④联想[例]20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分) （06湖南 在山阴道上 方令孺）（2）简析《在山阴道上》联想的巧妙运用⑤想象⑥托物言志⑦铺垫⑧衬托[例]17． 结合原文，回答下面的问题。（8分）（1）第三段对于篝火燃烧的大段描写，在文中具有什么作用？（05四川 张家界 卞毓方）17．(8分)（1）这一描写看似游离主题，实则以火树银花反衬“夜空山影如魅”的摄人魂魄。⑨欲扬先抑⑩欲抑先扬11侧面烘托12渲染13白描[例]19．本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家
[高三语文复习]高考现代文阅读可能考查的角度,标签：高考复习大全,http://www.88haoxue.com[例]六、文章赏析（14分）
21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析（07湖南 忆刘半农君）
（1）简析本文人物形象的表现艺术
（2）简析本文的主要修辞手法
2．这样写有什么好处
①对比
[例]17．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（8分）（07全国卷II海南杂忆 矛盾）
②类比
③象征
[例]21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？（5分）（07山东 灯火的温情 叶延滨）
④联想
[例]20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分) （06湖南 在山阴道上 方令孺）
（2）简析《在山阴道上》联想的巧妙运用
⑤想象
⑥托物言志
⑦铺垫
⑧衬托
[例]17． 结合原文，回答下面的问题。（8分）
（1）第三段对于篝火燃烧的大段描写，在文中具有什么作用？（05四川 张家界 卞毓方）
17．(8分)（1）这一描写看似游离主题，实则以火树银花反衬“夜空山影如魅”的摄人魂魄。
⑨欲扬先抑
⑩欲抑先扬
11侧面烘托
12渲染
13白描
[例]19．本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。（6分）（06湖北 从阿尔卑斯山归来 [法]都德）
19．①白描（或细节描写）。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿归来，母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜。这样描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。
二、表达方式
1．记叙
①顺叙
②倒叙
③插叙
④分叙
2．描写
①肖像描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分) （05湖南贝多芬：一个巨人 何为）
（2）“老狮”的画像
——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写
[例]19．回答下列问题。(6分)（2004年 辽宁）
（1）请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。(2分)
（2）这一外貌特征是怎样呈现出来的？请简要分析。(4分)
②心理描写
③语言描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分) （05湖南贝多芬：一个巨人 何为）
（1）“巨人”的述说
——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写
④动作描写
⑤环境描写（场景描写）
[例]16．本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）（07湖北 日月行色 杨闻宇）
[例]17．文章把“烟雨”称为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？（6分）（06江苏 一幅烟雨牛鹭图）
⑥细节描写
⑦以动衬静
⑧化静为动
⑨动静结合
[例]18．文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处？（6分）（05山东 溯源）
[例]14．文章开头两段的景物描写各有什么特点？你更喜欢哪一段？请从修辞手法的运用上说明理由。（5分）（06江苏 一幅烟雨牛鹭图）
14．（5分）第一段侧重对牛作静态描写，第二段侧重对鹭作动态描写。
第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。
第二段：运用比喻、拟人的手法增加了画面的动感，营造了和谐和氛围。举例。
⑩虚实结合
11点面结合
12明暗结合
13正面描写
14侧面描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分) （05湖南贝多芬：一个巨人 何为）
（3）他者的视角
——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写
15正侧结合
16声色结合
17粗笔勾勒
18白描（运用简笔勾勒事物的轮廓）
19景物描写
[例]16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？(4分) （07广东 泥泞 迟子建）
[例]20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分) （06湖南 在山阴道上 方令孺）
（3）简析《在山阴道上》景物描写的特色
3．抒情
①直接抒情（直抒胸臆），
[例]18．文中，作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么?“并将‘永是生动，永是展开，以至于无穷”这一句表达了作者怎样的思想感情? (4分) （06浙江）
②间接抒情（借景抒情，寓情于景，托物言志）；
[例]17．文章把“烟雨”称为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？（6分）（06江苏）
③情景交融
[例]16．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受？（4分）（06湖北 从阿尔卑斯山归来 [法]都德）
④以乐写哀
⑤以哀写乐
4．议论
①例证法
[例]17．文章第五段说明“电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的”观点时，为什么以中国为例？在阐明中国情况时采用了什么方法？这样写有什么好处？(5分) （05江苏 波兹曼的诅咒 周国平）
答：⑴原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性；读者对象为中国人，有现实针对性。⑵举例说明的方法。具体实在，读者易于接受，增强说服力。
②引证法
③对比法
④喻证法
⑤归谬法
5．说明
①举例子
②列数据
③打比方
④下定义
⑤作诠释
⑥分类别
⑦作比较
⑧摹状貌
⑨画图表
⑩引资料
三、修辞手法
[例]六、文章赏析（14分）
21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析（07湖南 忆刘半农君）
（1）简析本文人物形象的表现艺术
（2）简析本文的主要修辞手法
①比喻
[例]20．试结合文章内容，简要回答下面的问题。（6分）（05湖北 土地 韩少功）
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