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对数函数性质应用3 人教必修1

[07-12 16:28:28]   来源:http://www.88haoxue.com  高一数学教学设计   阅读:68397

概要:即∴函数在上是增函数(2)题证明可以依照上述证明过程给出 评述:此题可引导学生总结函数的增减性与函数www.88haoxue.com的增减 性的关系,并可在课堂练习之后得出一般性的结论。(Ⅲ)课堂练习(1) 证明函数在上是减函数;(2) 判断函数在上的增减性(Ⅳ)课时小结 师:通过本节学习,大家能进一步熟悉对数函数的性质应用,并掌握证明函数单调性、奇偶性 的通法,提高数学应用的能力。(V)课后作业一、1.求的单调递减区间; 2.求的单调递增区间; 3. 已知在[0,1]上是的减函数,求的取值范围上一页 [1] [2] [3]

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∴函数上是增函数

(2)题证明可以依照上述证明过程给出

      评述:此题可引导学生总结函数的增减性与函数


www.88haoxue.com 的增减
      性的关系,并可在课堂练习之后得出一般性的结论。

(Ⅲ)课堂练习

(1) 证明函数上是减函数;

(2) 判断函数上的增减性

(Ⅳ)课时小结

              师:通过本节学习,大家能进一步熟悉对数函数的性质应用,并掌握证明函数单调性、奇偶性
       的通法,提高数学应用的能力。

(V)课后作业

一、1.求的单调递减区间;

      2.求的单调递增区间;

      3. 已知在[0,1]上是的减函数,求的取值范围


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