《一面五星红旗》教学设计三

概要：5、下面我们就再品读一下这部分内容，看看从哪些语句能体会出我的爱国情感？然后把品读的结果在小组内交流。⑴犹豫。。。。。展开。。。。。。依然鲜艳。这面五星红旗在“我”的心中永远是那样鲜艳，那样庄严，表达了“我”对国旗的热爱之情。谁想通过朗读表达这种情感呢？（个别读、齐读）⑵我久久地凝视着手中的五星红旗。此时，“我”可能会想到些什么呢？你能读出那种坚决的语气吗？（个别齐读、齐读）⑶我摇摇头，。。。。。向外走去。。。。。。体会得真好，谁还能着这种体会读一读？就是这种爱国精神让我拒绝了老板的要求。四、写作借鉴1、在“我”与面包店老板交流的过程中都是通过表情和动作的变化来表示内心情感的，真是此处无声胜有声啊！2、今天我们就试着用这种方法写一写五、感情升华1、你还从课文的哪些地方也体会到了这种真挚的感情。（汇报读）2、“我”以实际行为维护了祖国的尊严，赢得了外国友人的尊重。五星红旗作为我们祖国的象征，它无处不在。请看！（课件）3、现在让我们共同感受最后一个自然段。（齐读）http://www.teacherblog.com.cn/blog/6043/archives/2006/

5、下面我们就再品读一下这部分内容，看看从哪些语句能体会出我的爱国情感？然后把品读的结果在小组内交流。

⑴犹豫。。。。。展开。。。。。。依然鲜艳。

这面五星红旗在“我”的心中永远是那样鲜艳，那样庄严，表达了“我”对国旗的热爱之情。谁想通过朗读表达这种情感呢？（个别读、齐读）

⑵我久久地凝视着手中的五星红旗。

此时，“我”可能会想到些什么呢？你能读出那种坚决的语气吗？（个别齐读、齐读）

⑶我摇摇头，。。。。。向外走去。。。。。。

体会得真好，谁还能着这种体会读一读？

就是这种爱国精神让我拒绝了老板的要求。

四、写作借鉴

1、在“我”与面包店老板交流的过程中都是通过表情和动作的变化来表示内心情感的，真是此处无声胜有声啊！

2、今天我们就试着用这种方法写一写

五、感情升华

1、你还从课文的哪些地方也体会到了这种真挚的感情。（汇报读）

2、“我”以实际行为维护了祖国的尊严，赢得了外国友人的尊重。五星红旗作为我们祖国的象征，它无处不在。请看！（课件）

3、现在让我们共同感受最后一个自然段。（齐读）

http://www.teacherblog.com.cn/blog/6043/archives/2006/37453.shtml

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