概要: 2、读读描写很生动的语句。(第2、5节) 3、再让我们一起来读读课文,教师串读,读着读着,你眼前出现了怎样的一位夸父?(板书:勇敢追求;甘为人类造福的奉献精神) 4、师:是呀,这就是神话的魅力所在,她用神奇的想象,生动的故事情节,具体的描写,表达了劳动人民美好的愿望和追求。 五、练笔升华 1、夸父,我想对你说:————(写一两句话)佩服夸父的决心及毅力、还有做事不半途而废的精神;永远秉持着有恒心、有毅力,不畏艰难的精神;追求光和热,契而不舍;“天行健,君子当自强不息”,生命不息,追赶不止;学习上也应该有夸父不断追赶的精神,使自己不断进步。 2、课外作业:把夸父追日的神话故事讲给爸爸妈妈或弟弟妹妹听,请继续收集神话故事。
《夸父追日》教学设计一,标签:人教版三年级下册语文教案大全,http://www.88haoxue.com 3、再让我们一起来读读课文,教师串读,读着读着,你眼前出现了怎样的一位夸父?(板书:勇敢追求;甘为人类造福的奉献精神)
4、师:是呀,这就是神话的魅力所在,她用神奇的想象,生动的故事情节,具体的描写,表达了劳动人民美好的愿望和追求。
五、练笔升华
1、夸父,我想对你说:————(写一两句话)佩服夸父的决心及毅力、还有做事不半途而废的精神;永远秉持着有恒心、有毅力,不畏艰难的精神;追求光和热,契而不舍;“天行健,君子当自强不息”,生命不息,追赶不止;学习上也应该有夸父不断追赶的精神,使自己不断进步。
2、课外作业:把夸父追日的神话故事讲给爸爸妈妈或弟弟妹妹听,请继续收集神话故事。
板书: 夸父追日
神奇的想象
生动的故事 美好的愿望
为什么追?
怎么追? 勇敢追求
追得结果? 造福人类
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