《云雀的心愿》精彩教学设计三

概要：（4）你喜欢这儿吗？（指导读小云雀的话“这里的风沙真讨厌！”） （5）可是从云雀妈妈的话中，我们知道，以前这里是一片茂密的森林，它郁郁葱葱，清水流淌（出示茂密森林图），可为什么如今变成贫瘠的沙漠了？（出示沙漠图）生回答，相机解释“贫瘠”。（6）师：在机器的轰鸣中，大片大片的树倒下了，茂密的森林，变成了光秃秃的土地，你有什么感受？（指名说） （出示云雀妈妈的一段话）带着你的感受，自由读一读云雀妈妈的话吧。指导朗读（读出妈妈心疼的语气）。 （7）分角色朗读对话再体验。 3、感受森林的重要土地失去了森林的保护，就会变成贫瘠的沙漠，看来——出示：森林实在是太重要了！ （二）大河1、角色分配师：过渡：飞过了沙漠，我们又来到哪儿？请每组左边的当小云雀，右边的当云雀妈妈。2、角色体验、品读感悟（1）（出示河水泛滥图）师：小云雀们，你们看到了一幅什么景象？有什么感受？（2）出示句子：“他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄被淹没在洪水之中。”指导朗读：是呀，洪水这么凶猛，这么无情，用你们的朗读

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（4）你喜欢这儿吗？（指导读小云雀的话“这里的风沙真讨厌！”）

（5）可是从云雀妈妈的话中，我们知道，以前这里是一片茂密的森林，它郁郁葱葱，清水流淌（出示

茂密森林图），可为什么如今变成贫瘠的沙漠了？（出示沙漠图）生回答，相机解释“贫瘠”。

（6）师：在机器的轰鸣中，大片大片的树倒下了，茂密的森林，变成了光秃秃的土地，你有什么感受

？（指名说）

（出示云雀妈妈的一段话）带着你的感受，自由读一读云雀妈妈的话吧。

指导朗读（读出妈妈心疼的语气）。

    （7）分角色朗读对话再体验。

3、感受森林的重要

土地失去了森林的保护，就会变成贫瘠的沙漠，看来——出示：森林实在是太重要了！

 

（二）大河

1、角色分配

师：过渡：飞过了沙漠，我们又来到哪儿？请每组左边的当小云雀，右边的当云雀妈妈。

2、角色体验、品读感悟

（1）（出示河水泛滥图）师：小云雀们，你们看到了一幅什么景象？有什么感受？

（2）出示句子：“他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野

马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄被淹没在洪水之中。”

指导朗读：是呀，洪水这么凶猛，这么无情，用你们的朗读表现出来好吗？（自由、指名、齐读)（注

意“像脱缰的野马”“咆哮”“冲垮”“淹没”等词句，读出洪水的横行无忌、危害于民的凶猛）

（3）师：小云雀，你为什么要挨近妈妈呢？（害怕）指导读小云雀的话

（4）师：云雀妈妈，你为什么要叹气呢？（随机板书：“泛滥成灾”）

指导朗读云雀妈妈的话，读出云雀妈妈的无奈与痛惜。

（5）指导分角色朗读对话

3、感受森林的重要

大河失去了森林的保护，河水就会——泛滥成灾，看来——（出示）森林实在是太重要了！

4、小结拓展

师：是啊，由于人类缺乏环保意识，毫无节制乱砍滥伐，最终，茂密的森林变成了贫瘠的沙漠，洪水

泛滥成灾，人类最终受到了大自然的严重惩罚。生活中，这样的例子举不胜举。

师出示自己搜集资料，给学生介绍，使之感受危害。

5、 过渡：耳闻洪水中凄惨的呼救，目睹家园尽毁的悲剧，怎能不让人痛心疾首？造成这种悲剧的原

因，归根结底，是人类乱砍滥伐的结果，既然森林如此重要，它到底有什么作用呢？让我们继续听听

小云雀和妈妈的对话吧。

 

（三）（森林）

1、自读自悟，感受作用

（1）生同桌自由分角色朗读十至十三自然段。谈谈读后的感受

（2）师：听了他们的对话，老师有一个问题：为什么说森林是森林水库和空调器呢？拿出你们的笔画

出相关句子，小组交流讨论。

   （3）交流汇报：

（森林水库）

出示：树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让他们直接冲刷地面。树干上的苔鲜和树下的

枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都

能够被储存起来。师：是啊，有了森林大水库的保护，泥土就不会被雨水冲走，河水就不会泛滥成灾

，森林实在是太重要了。（相机板书：蓄水保土）

 

（空调器）

出示：夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳，自然就凉快些；

 

冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些   

师：难怪，小云雀和妈妈飞得又累又热，回到森林，小云雀会说——

在森林里可以说是：冬暖夏凉，森林实在是太重要了！（相机板书：调节气温）

（4）分角色朗读对话

2、小结：（指板书）如果没有了森林——

有了森林——

3、交流资料

师：除了储存雨水，调节温度，森林还有哪些作用呢？学生交流课前搜集到的资料。

4、夸夸森林：

用“森林实在太重要了！因为                             。”

的句式训练说话。

 

三、总结迁移，实践“心愿”

1、森林有这么多的作用，难怪小云雀会说（出示：森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙

伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。）（生齐读，板书：植树造林）

2、学了这篇课文，如果你再见到有人在乱砍滥伐森林，你会怎样去劝说他们呢?

3、总结：同学们，保护环境，就是给自己留一份夕阳搁树梢的诗情画意，就是给大家创造一片鸟语花

香的恬静安宁，让我们行动起来，还地球一片清朗美丽吧。

4、出示诗歌：《走，我们一起去植树》配乐诵读

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