《音乐之都维也纳》教学设计

概要：8．现在，让我们一起去感受2008维也纳新年音乐会的盛况。[录像：2008新年音乐会]9．“金色大厅”的优美旋律在我们耳边回响，我们一定对音乐之都维也纳有了更深刻的认识——“音乐是维也纳的灵魂，没有音乐也就没有维也纳。”让我们带着感受，再次读读课题。（指名读，齐读）10．打开“在线留言”，写下你的感受。“维也纳真是名副其实的音乐之都！ ” 三、拓展延伸，继续音乐之都的探究：1． 我们的维也纳之旅还没有结束。课后，你还可以在博客上和老师、同学交流你的学习收获。也可以搜集维也纳的其它资料，进一步了解这座文化古都，与同学共享。 板书设计：摇篮 装饰 音乐之都维也纳 生活圣殿 上一页 [1] [2]

《音乐之都维也纳》教学设计,标签：苏教版五年级下册语文教案,http://www.88haoxue.com
8．现在，让我们一起去感受2008维也纳新年音乐会的盛况。
[录像：2008新年音乐会]
9．“金色大厅”的优美旋律在我们耳边回响，我们一定对音乐之都维也纳有了更深刻的认识——“音乐是维也纳的灵魂，没有音乐也就没有维也纳。”让我们带着感受，再次读读课题。（指名读，齐读）
10．打开“在线留言”，写下你的感受。
“维也纳真是名副其实的音乐之都！                                   ”
 
三、拓展延伸，继续音乐之都的探究：
1．  我们的维也纳之旅还没有结束。课后，你还可以在博客上和老师、同学交流你的学习收获。也可以搜集维也纳的其它资料，进一步了解这座文化古都，与同学共享。
 
板书设计：
摇篮
 装饰
   音乐之都维也纳　　　　
   生活
圣殿

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