简约而不简单－－听李春俊老师上《爱之链》有感

概要：简约而不简单--听李春俊老师上《爱之链》有感 “简约而不简单！”是我很喜欢的一句广告语，这句话用在李老师的这堂课上是再恰当不过了。 一支粉笔，一块黑板，一个老师，一群学生，没有其他的活动和辅助，犹如一副山水画，色彩简单而意境深远。这是我听完课后心中所回想的画面。课文《爱之链》是一个平淡而又真切，温馨而又恬静，朴素而又真诚的故事。李老师用最简约的课堂教学来展示，来演绎。 一、给学生一些时间来酝酿 陈年的老酒是因为有了时间的酝酿，才会甘醇甜美。 学生对课文的理解也是一样。需要有时间来酝酿出属于他们自己的情感世界。一上课，李老师就让学生听《爱的奉献》，让学生的思想与歌曲碰撞，心灵与歌曲交流，产生出了他们的情感世界---只要人人都献出一点爱，世界将变的更加美好！这样一来，渲染了爱的氛围，学生很容易就进入了文本去体会文中主人公的感情世界。这样对语文的课堂教学和学生的课堂学习都会很有效益。 二、给学生一个火把来引路 在一条黑暗的胡同里行走，你需要的是一个火把，可以照亮了再走。

简约而不简单--听李春俊老师上《爱之链》有感
       “简约而不简单！”是我很喜欢的一句广告语，这句话用在李老

师的这堂课上是再恰当不过了。
        一支粉笔，一块黑板，一个老师，一群学生，没有其他的活动和

辅助，犹如一副山水画，色彩简单而意境深远。这是我听完课后心中所回

想的画面。课文《爱之链》是一个平淡而又真切，温馨而又恬静，朴素而

又真诚的故事。李老师用最简约的课堂教学来展示，来演绎。
        一、给学生一些时间来酝酿
        陈年的老酒是因为有了时间的酝酿，才会甘醇甜美。
        学生对课文的理解也是一样。需要有时间来酝酿出属于他们自己

的情感世界。一上课，李老师就让学生听《爱的奉献》，让学生的思想与

歌曲碰撞，心灵与歌曲交流，产生出了他们的情感世界---只要人人都献

出一点爱，世界将变的更加美好！这样一来，渲染了爱的氛围，学生很容

易就进入了文本去体会文中主人公的感情世界。这样对语文的课堂教学和

学生的课堂学习都会很有效益。
       二、给学生一个火把来引路
       在一条黑暗的胡同里行走，你需要的是一个火把，可以照亮了再

走。
       学生学习每一篇课文都如同在一个黑暗的胡同里行走，需要老师

给予一些指引和帮助。如果一味的让学生自主，缺乏具体、切实的指导，

就象学生在黑暗中胡乱的摸索，课堂效率自然就很低了。李老师在教学时

，没有亲自设计、书写板书，而是让学生自己去设计板书，李老师从中给

予指导，使学生学会从课文中去思考、去发现，真切的体悟出乔依，老妇

人和女店主之间的帮助和关爱是互相的。让学生学会了独立思考。
        听完了这节课我明白了原来简约也是一种别样的美丽！