《半截蜡烛》教学札记

概要：《半截蜡烛》教学札记 《半截蜡烛》这篇文章，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家三人与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事，故事一波三折，扣人心弦，虽然没有炮火硝烟，却危机重重，险象环生。 本课的教学重点主要围绕 “为了保护这半截蜡烛，伯诺德夫人一家三口是怎样做的”这个问题来展开。在教学过程中，我引导学生从通过人物的神态、语言、动作等重点词语品味伯诺德夫人一家的聪明、机智及面对敌人时的镇定自若，领悟这半截蜡烛牵动着情报站的安危，关系到这一家三口的安危。整节课始终以朗读为主线，在读中感悟、在读中激发学生的感情。在朗读中体会危机的严重性，感悟学生在危机中表现、内心世界，进而引导学生进入情境，为伯诺德夫人一家的安危而担心，感受危机的一波三折，激发了学生强烈的爱国热情。 在今后的语文教学中，我要进一步落实“读”，读的方式要多，读的面积要广，读的要求要逐步提高，使学生在反复诵读中： 读出形——在头脑中唤起语言文字中所描绘的形象； 读出情——读出语言文字所蕴含的情感； 读出神——读出语

《半截蜡烛》教学札记

   《半截蜡烛》这篇文章，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人

一家三人与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事，故事一波三折，

扣人心弦，虽然没有炮火硝烟，却危机重重，险象环生。

    本课的教学重点主要围绕 “为了保护这半截蜡烛，伯诺德夫人一家三口是怎样做的”这个问题来

展开。在教学过程中，我引导学生从通过人物的神态、语言、动作等重点词语品味伯诺德夫人一家的

聪明、机智及面对敌人时的镇定自若，领悟这半截蜡烛牵动着情报站的安危，关系到这一家三口的安

危。整节课始终以朗读为主线，在读中感悟、在读中激发学生的感情。在朗读中体会危机的严重性，

感悟学生在危机中表现、内心世界，进而引导学生进入情境，为伯诺德夫人一家的安危而担心，感受

危机的一波三折，激发了学生强烈的爱国热情。

    在今后的语文教学中，我要进一步落实“读”，读的方式要多，读的面积要广，读的要求要逐步

提高，使学生在反复诵读中：

    读出形——在头脑中唤起语言文字中所描绘的形象；

    读出情——读出语言文字所蕴含的情感；

    读出神——读出语言文字所包含寓言、精髓，以及言外之意。