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苏教版七年级(下)第二单元复习导学案(四)

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68481

概要: 奶奶问我们:“这路怎么样呢?” 妹妹说:”这路太陡了。” 弟弟说:“这路太长了。” 我说:“这路没有谁能走到头的。” 奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。” 我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。 “那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?” 奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”27.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)(2分)答:

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    奶奶问我们:“这路怎么样呢?”
    妹妹说:”这路太陡了。”
    弟弟说:“这路太长了。”
    我说:“这路没有谁能走到头的。”
    奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。”
    我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
    “那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”
     奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”
27.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)(2分)
答:                                                                                        
28.“那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来。”结合句意,分别说说加点的两个“长”的含义。(2分)
答:长①:                                      
    长②:                                     
29.“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?(2分)
答:                                                                                             
30.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。(2分)
答:通往太阳的路,是一条____________________;通往太阳的路,是一条____________。
31.“正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解。(2分)

答:                                                                                             

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