《伟大的悲剧》优质课教案12

概要： 生齐读或指名读PPT中关于作者的简介 生饱含敬意把最后一段话读一遍，最后将“最伟大的悲剧”这几个字重复两遍 这一环节让学生品味主旨，读懂作者，读懂英雄，让学生进一步树立真正的英雄观和成败观意在使思想感情得到进一步升华，完成教学目标三 五、赞颂英雄，情感升华（5分钟）1、下面就让我们拿出手中的笔，为斯科特一行写下你赞美和崇敬的话语，紧扣人物的高尚品格，表达自己的赞美与崇敬之情2、听了同学们精彩的发言，老师也心潮澎湃，想朗诵一首诗来献给这五位英雄足下，是苍茫的雪地心中，是坚定的信念，冰封千尺高不过他们的身影天寒地冻冻不住他们赤诚之心他们用民族勇气面对死亡他们用冰冻之笔写下诀别的悲哀他们让南极凝固深刻的友谊他们是冰雪中不倒的丰碑！看！五颗不落的星升起在南极上空看！五颗不落的星升起在南极上空3、师：请大家起立，一起大声读出他们的名字来表达我们对英雄们的敬仰和哀悼，师生齐读：斯科特、威尔逊、鲍尔斯、埃文斯、奥茨 师：我们应该铭记的还有一切为了人类进步事业作出贡献的英雄生自行书

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生齐读或指名读PPT中关于作者的简介

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生饱含敬意把最后一段话读一遍，最后将“最伟大的悲剧”这几个字重复两遍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

这一环节让学生品味主旨，读懂作者，读懂英雄，让学生进一步树立真正的英雄观和成败观意在使思想感情得到进一步升华，完成教学目标三

 

五、赞颂英雄，情感升华（5分钟）

1、下面就让我们拿出手中的笔，为斯科特一行写下你赞美和崇敬的话语，紧扣人物的高尚品格，表达自己的赞美与崇敬之情

2、听了同学们精彩的发言，老师也心潮澎湃，想朗诵一首诗来献给这五位英雄

足下，是苍茫的雪地

心中，是坚定的信念，

冰封千尺

高不过他们的身影

天寒地冻

冻不住他们赤诚之心

他们用民族勇气面对死亡

他们用冰冻之笔写下诀别的悲哀

他们让南极凝固深刻的友谊

他们是冰雪中不倒的丰碑！

看！五颗不落的星升起在南极上空

看！五颗不落的星升起在南极上空

3、师：请大家起立，一起大声读出他们的名字来表达我们对英雄们的敬仰和哀悼，

师生齐读：斯科特、威尔逊、鲍尔斯、埃文斯、奥茨     

师：我们应该铭记的还有一切为了人类进步事业作出贡献的英雄

生自行书写下自己怕赞美之情，然后指名让学生起来交流

 

 

 

 

 

生倾听老师的配乐朗诵

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

师生齐读英雄的名字

让学生体会勇士们的精神品质，感受他们的精神内涵

六、课后作业

1、读了这篇文章，或许你对英雄、对成败有了新的认识和体会在你的心目中，到底什么样的人才是真正的英雄？写一写你心中的斯科特吧！

2、课后推荐阅读《人类的群星闪耀时》

 

 

七、板书设计：

 

伟大的悲剧

                                            茨威格

 

舍己为人

 

 

 

英勇                     无私

毅力                     博爱

 

为科学献身

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