《三颗枸杞豆》教案8（苏教版七年级下册）

概要：3、 理解本文的深刻含义，珍惜时光，热爱生命，勤奋学习，永不放弃。 教学重点1、领悟文章的语言，理解其深刻含义。 2、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。教学难点 领会珍惜时间、抓住生命的重要性。 教学方法朗读指导法 探究讨论法教学过程与学生活动导入课文 ：有句话这样说“一个成功的男人背后必定有一个成功的女人”，其实每一个成功人士后面都有一个或者几个人，这些人可能成就斐然，也可能是个可悲的失败者，正是这么一个人，指引着他走上成功之路。 什么是成功？努力过了，奋斗过了，可以不必为浪费生命而后悔了，那就是成功。至于能不能成就光辉伟大的事业，那是另一回事了。继续分析课文内容 朗读48-54，体会三叔的感情，辨别“太阳”的含义。 （1） 太阳快要西沉了……一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。 （太阳象着征着时间不断地流逝，三叔的时间已经不多了） （2） 身边的三叔忽然喊道：“太阳！” （3） 能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！（加点字能否删掉？） （4） 有点烫手，还得费点力气。 （5） 一个圆

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3、 理解本文的深刻含义，珍惜时光，热爱生命，勤奋学习，永不放弃。 

　

教学重点

1、领悟文章的语言，理解其深刻含义。 

2、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。

　

教学难点

　

 领会珍惜时间、抓住生命的重要性。  

　

教学方法

　

朗读指导法  探究讨论法

　

教学过程与学生活动

导入课文 ：有句话这样说“一个成功的男人背后必定有一个成功的女人”，其实每一个成功人士后面都有一个或者几个人，这些人可能成就斐然，也可能是个可悲的失败者，正是这么一个人，指引着他走上成功之路。 什么是成功？努力过了，奋斗过了，可以不必为浪费生命而后悔了，那就是成功。至于能不能成就光辉伟大的事业，那是另一回事了。

继续分析课文内容 

 朗读48-54，体会三叔的感情，辨别“太阳”的含义。 
（1） 太阳快要西沉了……一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。 
（太阳象着征着时间不断地流逝，三叔的时间已经不多了） 
（2） 身边的三叔忽然喊道：“太阳！” 
（3） 能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！（加点字能否删掉？） 
（4） 有点烫手，还得费点力气。 
（5） 一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。 
（6） 太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮 
（7） 这也是太阳？这也是太阳！ 
（8） 秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。(这儿的太阳象征着三叔对“我”的期望，暗示着“我”在小树林里获得的重大启示和我的生命在这儿开始了一段新的历程，告诉读者小树林对我的不寻常的意义。) 
  第四层：1、朗读 
        2、这个谜语的答案是什么？三颗红色的枸杞豆是什么意思？“我”从中悟出了什么道理？ 
    3、 读夸父逐日的故事，想一想，三叔和夸父有怎样的不同？ 
    4、 你从三叔的故事中获得怎样的启示？ 

　

课堂练习

诵读下列古诗： 
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐　颜真卿《劝学》） 
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 
少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）  
盛年不再来，一日难再晨。 
及时当勉励，岁月不待人。（晋　陶渊明《杂诗》） 

　

课堂小结

　三叔的一生给我们留下了很多启示，虽然他树立了远大的理想，但他都半途而废。临终之前，送我三颗枸杞豆作为永远的纪念。实际上三叔将自己的理想和希望寄托在我身上。学完这篇课文，我希望同学们能把握时间，珍爱生命，为自己的人生描绘青春年华最绚丽的一笔。  

　

课外作业

做同步练习。　

　

板书设计

　

   

　

教学反思

　

　

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