《多一些宽容》学案5

概要：年级八年级 课型：自读课 课时：1课时 执笔：韩云生 审核：备课组 时间：2013-3-21 学生班级： 姓名： 教学目标： 1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。 2、能品析文章结构及论证语言。 3、学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。 学习重点、难点1、对宽容和批评统一关系的理解。 2、理解文章以讲道理为主的论证方法。 教学方法：读 议 展 点 练 教师寄语：宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀。 一．自主学习 1.根据拼音写汉字或注音： 和xié（ ） huò（ ）达 qiān（ ）就iǒng（ ）异 隔膜（ ） 芥蒂（ ）胸jīn（ ） bìng（ ）弃 和mù（ ） jí dù（ ）（ ） 隔mó（ ） 2.填空： （1）文中引用了林则徐的自题联是： ， 。 （2）根据你的积累，写出有关“宽容”的名言（至少3句

年级八年级    课型：自读课     课时：1课时     执笔：韩云生

审核：备课组     时间：2013-3-21 学生班级：     姓名：         

教学目标： 1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。

2、能品析文章结构及论证语言。

3、学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。

学习重点、难点　1、对宽容和批评统一关系的理解。　　

2、理解文章以讲道理为主的论证方法。

教学方法：读 议 展 点 练   

教师寄语：宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀。

一．自主学习　　

1.根据拼音写汉字或注音：　　

和xié（    ） huò（    ）达   qiān（    ）就　iǒng（    ）异

 隔膜（     ） 芥蒂（      ）　胸jīn（    ） bìng（    ）弃

 和mù（    ）    jí dù（    ）（      ） 隔mó（    ）

2.填空：　　

（1）文中引用了林则徐的自题联是：                ，                  。

（2）根据你的积累，写出有关“宽容”的名言（至少3句）　　

3.课文是按照怎样的思路展开的？各段分别论述了什么？

二．搜集“祁黄羊举贤不避仇、将相和之负荆请罪”的故事课堂讲解

三．看下面的标题新闻，谈发现体会。

新浪网标题新闻:不满母亲牢骚话        一男子竟然打落母亲两颗牙

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四．读课文，整体感知　　

1.课文是按怎样的思路来论述“多一些宽容”的观点的？（学生讨论、交流）　

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