《鼎湖山听泉》学案4

概要：泠泠淙淙（ ）（ ） ⑶迸（ ）⑷循声（ ） ⑸一泓（ ） ⑹佯作（ ）⑺嵌（ ） ⑻盎然（ ） ⑼迥然（ ）⑽万籁（ ） ⑾怅惘（ ） ⑿污垢（ ）2.在下面句子的横线上，填写恰当的词语。（只写序号）（4分）作者过了寒翠桥，就听到 的泉声，草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声 。泉水隐到了浓阴的深处，而泉声却更加 。忽然云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和 的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成了美妙的音响。A.欢快清亮 B.不绝于耳 C.清纯悦耳 D.淙淙3.填空。（6分）本文的“文眼”是“ ”字。作者的行踪顺序是 。叙

《鼎湖山听泉》学案4,标签：苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com
泠泠淙淙（          ）（         ） ⑶迸（             ）

⑷循声（         ） ⑸一泓（          ）                 ⑹佯作（           ）

⑺嵌（           ） ⑻盎然（           ）                ⑼迥然（           ）

⑽万籁（         ） ⑾怅惘（            ）               ⑿污垢（           ）

2.在下面句子的横线上，填写恰当的词语。（只写序号）（4分）

作者过了寒翠桥，就听到       的泉声，草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声      。泉水隐到了浓阴的深处，而泉声却更加      。忽然云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和      的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成了美妙的音响。

A.欢快清亮 B.不绝于耳 C.清纯悦耳 D.淙淙

3.填空。（6分）

本文的“文眼”是“    ”字。作者的行踪顺序是                                     。叙述的时间顺序是                                          。

4.选词填空。（8分）

①过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，冷冷淙淙的泉声就 (A.迎；B.扑；C.拂)面而来。

②那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常 (A.绕；B.趴；C.偎)我膝下的爱女。

③钟声来自半山上的庆云寺。寺院依山而造， (A.藏；B.嵌；C.耸)于千峰碧翠之中。

④远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶 (A涌；B掀；C推)去。

5.比较下面一组句子，说说哪一句的表达效果更好，并阐明理由。（10分）

①轻柔的泉声，是在草丛中流淌的小溪的声音；清脆的泉声，是在石缝间跌落的涧水的声音；厚重回响的泉声，是无数道细流汇聚于空谷的声音；雄浑磅礴的泉声，是飞瀑急流跌入深潭的声音。

②那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁飞瀑落下深潭。

                                                                                

6.文句理解与品析。（16分）

①“孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。”说说该句在文中的表达作用。

                                                                                

②“山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。”说说这个句子的修辞方法与表达作用。

                                                                                

③“远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。”简析该句的语言特点和表达效果。

    

                                                                                  

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